【題目】胃腺細(xì)胞和胃壁肌肉細(xì)胞在同一器官內(nèi)，卻屬于不同的組織．__

【答案】對(duì)

【解析】試題分析：胃腺細(xì)胞是由具有分泌作用的上皮細(xì)胞組成的上皮組織，胃壁肌肉細(xì)胞屬于肌肉組織，能收縮和舒張促進(jìn)胃的蠕動(dòng)來消化食物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物的植株一般比苔蘚植物高大的主要原因是（ ）

A. 蕨類植物依靠孢子繁殖 B. 根、莖、葉中都有輸導(dǎo)組織

C. 大多生活在潮濕環(huán)境中 D. 對(duì)有害氣體反應(yīng)不敏感

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)“口對(duì)口吹氣法”的說法中，錯(cuò)誤的是

A. 清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物

B. 應(yīng)將病人仰臥，頭后仰，并解開病人的衣領(lǐng)、放松病人的腰帶

C. 吹氣時(shí)救護(hù)者不要捏緊病人的鼻孔

D. 吹氣強(qiáng)度以吹氣后病人胸廓略有起伏為宜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】歐陽(yáng)同學(xué)在醫(yī)院靜脈注射藥物治療扁桃體炎，藥物在他體內(nèi)依次經(jīng)過的路徑是（　�。�

A.肺循環(huán)和體循環(huán)B.體循環(huán)和肺循環(huán)

C.體循環(huán)和肺循環(huán)和體循環(huán)D.肺循環(huán)和體循環(huán)和體循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】環(huán)境污染、過度采伐等會(huì)導(dǎo)致地球生物多樣性銳減，保護(hù)生物多樣性刻不容緩，下列說法不正確的是（ ）

A. 生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定

B. 生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性

C. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

D. 美國(guó)政府引種我國(guó)的野生大豆，以改良美國(guó)的大豆品種，這是直接使用價(jià)值的體現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的高級(jí)中樞是（ ）

A. 脊髓 B. 大腦皮質(zhì) C. 小腦 D. 腦干

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列成語(yǔ)或詩(shī)句中，描寫生物遺傳現(xiàn)象的是（　�。�。

A. 螳螂捕蟬，黃雀在后 B. 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

C. 種瓜得瓜，種豆得豆 D. 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病與病因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是(　　)

A. 夜盲癥——缺乏維生素B1

B. 佝僂病——缺乏含鈣的無(wú)機(jī)鹽

C. 壞血病——缺乏維生素C

D. 貧血——缺乏含鐵的無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料與使用目的不相符的是（　�。�

實(shí)驗(yàn)名稱

實(shí)驗(yàn)材料

使用目的

A

綠葉在光下產(chǎn)生淀粉

酒精

脫色

B

觀察人體口腔上皮細(xì)胞

清水

保持細(xì)胞正常形態(tài)

C

觀察葉片的結(jié)構(gòu)

雙面刀片

切下的葉片薄

D

觀察蝗蟲

輕輕捏一捏蝗蟲的身體

感受體表堅(jiān)硬的外骨骼

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案