【題目】控制生物性狀的基本遺傳單位是（ ）

A．染色體 B．DNA C．蛋白質 D．基因

【答案】D

【解析】

試題分析：染色體是遺傳物質DNA的主要載體，染色體的主要成分是DNA和蛋白質，DNA主要存在于染色體上，少量分布在細胞質的線粒體和葉綠體中。DNA可以分成許多小段，其中每一份就稱為一個基因，所以基因是DNA的功能單位和結構單位，是有遺傳效應的DNA片段，在染色體上呈線性排列，基因控制性狀。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物呼吸的結構和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳�；卮鹣铝袉栴}。

（1）對原始的單細胞動物A用_____呼吸.制作臨時裝片觀察時，要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A，原因是_______________。

（2）觀察B時，要經常往其體表滴水以保持濕潤，原因是____________________。觀察C時，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官_________；觀察D時，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內氣管相連的_____，它是氣體出入的門戶。

（3）魚是如何在水中完成呼吸的？某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳，由藍變黃的特性進行了E實驗，對實驗現(xiàn)象的解釋是________________。

（4）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結構特點時，發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達的_____與肺相通，每呼吸一次在肺里進行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方是________。

（5）綜上所述，在動物的進化歷程中，呼吸的結構和功能逐步完善，充分體現(xiàn)了____________的進化規(guī)律。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國特產的珍貴爬行動物“活化石”是：

A. 鴨嘴獸 B. 揚子鱷

C. 牦牛 D. 大熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是神經元的結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）神經元的基本結構包括________和________兩部分。

（2） [②]是________，神經纖維是由[①]________和[③]________以及外面套著的髓鞘共同組成的。

（3）與其他動物細胞相比，神經元在形態(tài)結構上的特點是________

（4）在腦和脊髓的灰質里面，功能相同的神經元細胞體匯集在一起，調節(jié)人體某項生理功能的部位，叫作（_____）

A.中樞神經B.神經中樞C.神經節(jié)D.神經纖維

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為豌豆雜交實驗的遺傳圖解．下列敘述不正確的是（　　）

A. 豌豆的紫花和白花是一對相對性狀

B. 花的紫色對于白色是顯性性狀

C. 子一代細胞中有來自雙親的基因

D. 子一代形成子二代過程中需要人工授粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】設計探究實驗時，關于對照組的實驗要求一般是（　　）

A. 為了簡化實驗，提高效率，可以不要設置

B. 與實驗組所有的條件都一樣

C. 為了實驗結果的準確，可多設置幾組無關變量

D. 一般只有一個變量與實驗組不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小鳥和果樹都是生物，但它們在結構層次上有明顯區(qū)別，這種區(qū)別主要表現(xiàn)在它們有無下列哪種結構層次（ ）

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】逃生演練中，某同學作出的部分反應如下圖所示。下列敘述不正確的是（　�。�

A. 圖中X表示感受器

B. 圖中存在兩條反射弧

C. 若傳出神經②損傷，則肌肉無法收縮

D. 聽到警報聲音快速奔跑屬于復雜反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】買回葡萄后，我們常常在葡萄皮上發(fā)現(xiàn)一層白霜，經研究后發(fā)現(xiàn)上面有一種微生物，利用它可以在家庭自釀葡萄酒，判斷這種微生物其實是（　�。�

A. 乳酸菌 B. 野生酵母菌

C. 枯草桿菌 D. 葡萄皮上的霉菌

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