17．請(qǐng)將所列水生動(dòng)物與其所屬的類別用線連接起來(lái)．

分析 此題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的分類，可結(jié)合不同類群的動(dòng)物的主要特征來(lái)分析．

解答 解：海蜇屬于腔腸動(dòng)物，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門；章魚(yú)屬于軟體動(dòng)物，身體柔軟，有腕足，貝殼退化；海豹屬于哺乳動(dòng)物，胎生哺乳；蝦屬于甲殼動(dòng)物，體外有殼，身體分節(jié)；鯽魚(yú)屬于魚(yú)類，用鰓呼吸，用鰭游泳，生活在水中．
故答案為：

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握各動(dòng)物的主要特征，即可總結(jié)出其所屬的類群，即可正確連線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．以下哪一項(xiàng)是呼氣時(shí)，肺的變化（　�。�
A．肺擴(kuò)張，肺的容積增大，肺內(nèi)氣壓升高
B．肺擴(kuò)張，肺的容積增大，肺內(nèi)氣壓下降
C．肺回縮，肺的容積縮小，肺內(nèi)氣壓升高
D．肺回縮，肺的容積縮小，肺內(nèi)氣壓下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．無(wú)性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．能否由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體B．能否產(chǎn)生生殖細(xì)胞
C．是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合D．能否進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．閱讀下面的有關(guān)報(bào)道，回答下面的問(wèn)題．
近年來(lái)，兒童性早熟現(xiàn)象越來(lái)越常見(jiàn)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的年齡也越來(lái)越提前．性早熟的兒童，進(jìn)入青春期后身高將比同齡伙伴矮10～15厘米．導(dǎo)致兒童“性早熟”的原因是什么呢？
現(xiàn)今市場(chǎng)上出售的家禽，部分是用拌有快速生長(zhǎng)劑的飼料喂養(yǎng)而未經(jīng)檢測(cè)的．禽肉中留有“催熟劑”殘余．反季節(jié)蔬菜和水果，在栽培過(guò)程中，也可能施用過(guò)某些催熟的化學(xué)物質(zhì)，而未經(jīng)檢測(cè)流入市場(chǎng)．油炸類食品，如炸雞、炸薯?xiàng)l和炸薯片，過(guò)高的“熱量”會(huì)在兒童體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘤嗟闹�，引起�?nèi)分泌紊亂，也可導(dǎo)致性早熟．調(diào)查顯示，每周光顧洋快餐兩次以上，并經(jīng)常食用油炸類膨化食品的兒童，“性早熟”的可能性是普通兒童的2.5倍．某些針對(duì)兒童市場(chǎng)的標(biāo)榜“長(zhǎng)高長(zhǎng)壯”的補(bǔ)劑和口服液，也有相當(dāng)部分含有激素成分．這些激素可使孩子在五、六歲時(shí)長(zhǎng)得比同齡兒童高大壯實(shí)，但其骨齡已達(dá)8歲或10歲．等孩子進(jìn)入正常發(fā)育階段時(shí)，反而不見(jiàn)長(zhǎng)了．
（1）根據(jù)上面的報(bào)道以及你所學(xué)到的生物學(xué)知識(shí)，給家里有兒童的家長(zhǎng)提出至少兩條保障孩子健康成長(zhǎng)的食品安全建議．
（2）請(qǐng)你對(duì)自己的日常飲食習(xí)慣進(jìn)行評(píng)價(jià)，并作進(jìn)一步說(shuō)明：如果你在飲食習(xí)慣方面有比較好的做法，說(shuō)說(shuō)你是如何做到的；如果你有不好的飲食習(xí)慣，說(shuō)說(shuō)你應(yīng)該如何進(jìn)行調(diào)整（請(qǐng)用150-200字進(jìn)行回答）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．傳染病的傳播途徑是指（　�。�
A．病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)人或動(dòng)物所經(jīng)過(guò)的途徑
B．病原體在人或動(dòng)物體內(nèi)的感染
C．病原體從一代到另一代經(jīng)過(guò)的生活環(huán)境
D．能夠散播病原體的人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽以及對(duì)人體有害的尿素等廢物排出體外的途徑是（　�。�
A．排尿B．排汗C．排便D．呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．將唾液滴入盛有饅頭碎屑的試管中，搖勻后放入37℃的水中一段時(shí)間后，取出試管滴入碘液，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)溶液不變藍(lán)．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明（　　）
A．淀粉沒(méi)有發(fā)生變化B．淀粉已轉(zhuǎn)變?yōu)辂溠刻?/td>
C．淀粉已轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?/td>D．淀粉已被分解

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列飲食習(xí)慣不合理的是（　�。�
A．谷類為主，葷素搭配、粗細(xì)結(jié)合B．控油少鹽，多食果蔬
C．早好、午足、晚少D．暴飲暴食，偏食挑食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

9．分類生物有一定的依據(jù)，下列為生物分類依據(jù)的是（　�。�
A．生物的分布B．生物的功能C．生物的生活環(huán)境D．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)

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