【題目】男性和女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官分別是(　 　)

A.睪丸和子宮B.睪丸和卵巢C.輸卵管和子宮D.睪丸和輸精管

【答案】B

【解析】

睪丸是男性的主要性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素。

男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等。其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官。故B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們北方為保證魚類順利過(guò)冬，人們會(huì)在結(jié)冰的魚塘上鑿很多孔，目的是使（　�。�
A.氧氣增多
B.溫度增高
C.壓力減小
D.污染物減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 甲裝置實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃

C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】橘是常綠喬木，果實(shí)稱“橘子”，多汁，味酸甜可食。橘的生命周期如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）B是橘的幼苗，①是由種子的_____發(fā)育而來(lái)，幼苗吸水的主要部位是幼根根尖的_____。

（2）橘開(kāi)花后，成熟的花粉從[ ] _____中散發(fā)出來(lái)，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)___________這兩個(gè)生理過(guò)程。

（3）E是在受精作用完成后由D圖中的[ ]___________發(fā)育而來(lái)的，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于__________。

（4）從E可判斷橘屬于_________(填“裸子”或“被子”）植物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的生殖系統(tǒng)中既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞又能分泌性激素的結(jié)構(gòu)是( )

A. 睪丸和子宮 B. 睪丸和卵巢 C. 輸卵管和輸精管 D. 卵巢和附睪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的生殖方式是 ， 是指胚胎在發(fā)育，通過(guò)從母體獲取營(yíng)養(yǎng)，發(fā)育到一定階段從母體產(chǎn)生．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依圖

（1）每天人攝取最多的食物應(yīng)是含_____________較多的食物。

（2）每天人攝取最少的食物應(yīng)是含_____________較多的食物。

（3）青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含_____________較多的食物，即金字塔第________、_________層的食物。

（4）李伯伯近期患了冠心病，你幫他分析一下，他在飲食中應(yīng)盡量減少第________層的食物，適當(dāng)多吃第________層的食物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）在生物課上，同學(xué)們制作了人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片．他們用顯微鏡看到的人口腔上皮細(xì)胞與___（選填“甲”或“乙”，下同）最相似，看到的洋蔥表皮細(xì)胞與___最相似．

（2）有同學(xué)想在顯微鏡的視野中看到更多的細(xì)胞．目前使用的目鏡標(biāo)有“10×”，另有分別標(biāo)有“40×”和“20×”的兩個(gè)物鏡，則這位同學(xué)應(yīng)選擇標(biāo)有“___”的物鏡．選擇好物鏡后，這位同學(xué)通過(guò)顯微鏡看到的物像比實(shí)際細(xì)胞的大小放大了___倍．

（3）通過(guò)觀察，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種細(xì)胞有相同之處，也有不同之處．他們將兩種細(xì)胞做了比較，并繪制了下面的表格．根據(jù)表格中所給的四個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲或乙細(xì)胞中存在的就在表格中填出相應(yīng)的序號(hào)，不存在的請(qǐng)?zhí)钌?/span>“×”．

甲細(xì)胞

乙細(xì)胞

細(xì)胞壁

⑥

細(xì)胞膜

⑤

細(xì)胞質(zhì)

①

液泡

⑦

__________________

（4）觀察完畢后，同學(xué)們打算將顯微鏡收起來(lái)．這時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將兩個(gè)物鏡伸向___，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使鏡面____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人在大笑時(shí)會(huì)出現(xiàn)上下頜不能閉合的現(xiàn)象，其原因是（　�。�
A.關(guān)節(jié)囊從骨上脫落
B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)腔中脫落
C.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變
D.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出

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