用達爾文的進化學(xué)說解釋，長頸鹿頸長的原因是（ �。�
A.長時間伸長脖子 B.遺傳變異
C.自然選擇 D.人工選擇
C
【解析】
試題分析：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇，據(jù)此答題．
生物界普遍存在變異，古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、前肢長和前肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，前肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當環(huán)境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良，體質(zhì)虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會更小，經(jīng)過許多代以后，前肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿．因此長頸鹿的長頸和高前肢的形成就是長期自然選擇的結(jié)果．綜上所述，C符合題意．
故選：C．
考點：達爾文和自然選擇學(xué)說．
點評：長頸鹿長頸進化符合達爾文自然選擇學(xué)說，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉．
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| 項目 地區(qū) |
白色蛾 | 黑化蛾 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 釋放數(shù) | 回收數(shù) | 回收率 | 釋放數(shù) | 回收數(shù) | 回收率 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 污染區(qū) | 64 | 16 | 25.0% | 154 | 82 | 53.2% | |||||||||||||||||||||||||||
| 非污染區(qū) | 393 | 54 | 13.7% | 406 | 19 | 4.7%另外有人對樺尺蛾做了以下的遺傳實驗： 親本性狀：深色樺尺蛾×深色樺尺蛾 ↓ 后代性狀：深色樺尺蛾×淺色樺尺蛾 請根據(jù)以上資料，回答以下問題： （1）從表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)，在工業(yè)污染區(qū)，深色樺尺蛾的回收率較高，而在無污染的非工業(yè)區(qū)，淺色樺尺蛾的回收率較高．這一現(xiàn)象用達爾文的進化學(xué)說解釋是 自然選擇 自然選擇 結(jié)果．（2）通過遺傳圖示可判定 深色 深色 色樺尺蛾為顯性性狀，后代中淺色樺尺蛾所占比例為25% 25% ．（3）樺尺蛾的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這種昆蟲的發(fā)育過程稱為 完全變態(tài) 完全變態(tài) 發(fā)育．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：2011年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考生物一模試卷（解析版） 題型：解答題 樺尺蛾的體色有深色和淺色之分，將深色和淺色的樺尺蛾分別進行標記后，放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和非工業(yè)區(qū)．經(jīng)過一段時間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，計算其數(shù)目，結(jié)果如下表：
親本性狀：深色樺尺蛾×深色樺尺蛾 ↓ 后代性狀：深色樺尺蛾×淺色樺尺蛾 請根據(jù)以上資料，回答以下問題： （1）從表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)，在工業(yè)污染區(qū)，深色樺尺蛾的回收率較高，而在無污染的非工業(yè)區(qū)，淺色樺尺蛾的回收率較高．這一現(xiàn)象用達爾文的進化學(xué)說解釋是______結(jié)果． （2）通過遺傳圖示可判定______色樺尺蛾為顯性性狀，后代中淺色樺尺蛾所占比例為______． （3）樺尺蛾的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這種昆蟲的發(fā)育過程稱為______發(fā)育． 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 | |||||||||||||||||||||||||||
