5.鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖,看圖回答下列問題:
(1)注明圖中1~9各部分結(jié)構(gòu)名稱
1.胚盤 2.卵黃系帶 3.卵白 4.卵黃膜
7.內(nèi)層卵殼膜 8.氣室 9.卵殼
(2)圖中的[1]胚盤里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(3)圖中5的作用是為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料.
(4)圖中3的作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分
(5)卵細(xì)胞是由圖中胚盤、卵黃膜和卵黃構(gòu)成的.

分析 鳥卵結(jié)構(gòu)和功能:
胚盤--里面含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位.
系帶--固定卵黃的作用.
卵白--含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要.
卵黃膜--保護(hù)并維持卵細(xì)胞的形狀.
卵黃--卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分. 
卵殼膜--有內(nèi)外兩層,兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室,卵殼膜起保護(hù)作用                                                      氣室--貯存空氣,有利于胚胎進(jìn)行呼吸.
卵殼--起保護(hù)作用,上面有許多肉眼看不見的氣孔,可以透氣,以確保卵細(xì)胞進(jìn)行氣體交換.
圖中1胚盤,2和10是卵黃系帶,3卵白,4卵黃膜,5卵黃,6外層卵殼膜,7內(nèi)層卵殼膜,8氣室,9卵殼.據(jù)此解答.

解答 解:(1)圖中1~9各部分結(jié)構(gòu)名稱為:1胚盤,2卵黃系帶,3卵白,4卵黃膜,5卵黃,6外層卵殼膜,7內(nèi)層卵殼膜,8氣室,9卵殼.
(2)1胚盤里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的地方.
(3)圖中5卵黃的作用是為胚胎育提供養(yǎng)料.
(4)卵白--含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要.
圖中8氣室的作用是為胚胎育提供氧氣.
(5)圖中的1胚盤、4卵黃膜、5卵黃共同組成了卵細(xì)胞.
故答案為:(1)胚盤;卵黃系帶; 卵白;卵黃膜;內(nèi)層卵殼膜;氣室;卵殼;
(2)1胚盤;胚胎發(fā)育;
(3)養(yǎng)料.
(4)營養(yǎng)物質(zhì)和水分;
(5)胚盤;卵黃膜;卵黃.

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.人類的雙眼皮是由顯性基因R控制,單眼皮是由隱性基因r控制.現(xiàn)有一對(duì)夫婦,丈夫?yàn)殡p眼皮.妻子為單眼皮該家庭的遺傳圖解如圖所示.請(qǐng)回答有關(guān)問題.
(1)子女③的基因組成是Rr.子女④的性狀為單眼皮.(填雙眼皮或單眼皮)
(2)控制雙眼皮性狀的一對(duì)基因位于染色體上,在形成生殖細(xì)胞時(shí),這一對(duì)基因要隨染色體的分開而分開,分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中.
(3)人的雙眼皮和單眼皮這一對(duì)性狀,我們將它們稱為相對(duì)性狀.
(4)從中我們可以看出,父母的性狀是通過生殖細(xì)胞傳給后代的.若該對(duì)夫婦再生一個(gè)小孩,這個(gè)孩子是雙眼皮的可能性為50%.
(5)假如夫婦雙方都為雙眼皮Rr,所生子女的基因可能是RR或Rr或rr.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列語句描述的現(xiàn)象,不屬于非生物因素對(duì)生物影響的是(  )
A.春江水暖鴨先知B.葵花朵朵向太陽C.大樹底下好乘涼D.春風(fēng)又綠江南岸

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13.蝶類白天活動(dòng),蛾類夜間活動(dòng)的行為屬于(  )
A.防御行為B.繁殖行為C.攻擊行為D.節(jié)律行為

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖甲表示生長中的桃樹,圖乙為桃的葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)桃樹的栽培中需要施肥,這是因?yàn)樘覙涞纳L生活需要無機(jī)鹽.
(2)甲圖中A(吸收氧氣釋放二氧化碳)、B(釋放水蒸氣)、C(吸收二氧化碳釋放氧氣)表示桃樹葉片發(fā)生的三種生理過程,[C]光合作用過程只在光照的條件下才發(fā)生.這一過程發(fā)生在乙圖[4]葉綠體中.
(3)A、B、C三種生理過程中涉及到的二氧化碳、水蒸氣、氧氣都是通過葉片上的氣孔 進(jìn)出植物體的.
(4)夏天的正午,植物葉片常常發(fā)生枯萎,這是由于乙圖中[2]液泡里的水分過度丟失造成的.
(5)“種瓜得瓜,種豆得豆”,決定這一現(xiàn)象的物質(zhì)主要由于乙圖中的[3]細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列食物鏈中,正確的是( 。
A.老虎→羊→草B.草→兔子→狐貍→真菌
C.草→兔子→狐貍→狼D.陽光→草→鼠→貓頭鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?小明同學(xué)探究活動(dòng)的過程是:
a、提出問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
b、作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活.
C、制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透明玻璃板,另一側(cè)蓋上透明玻璃板,這樣就形成有光和無光兩個(gè)環(huán)境,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只相同的鼠婦,觀察鼠婦的行為.
d、分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
環(huán)境第一次第二次 第三次第四次第五次平均值
明亮0只1只2只0只2只1只
陰暗10只9只8只10只8只9只
e、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:光會(huì)影響鼠婦的生活.
根據(jù)小明的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成以下題目:
(1)請(qǐng)你完成b步驟內(nèi)容.
(2)該實(shí)驗(yàn)探究的變量是光照.
(3)小明在鐵盤兩側(cè)中央各放5只鼠婦,而不放1只鼠婦,且求取平均值,這樣做的目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差,排除偶然性
(4)如果要探究“鼠婦的生活是否受溫度的影響”實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)變量是C
A.光        B.濕度     C.溫度        D.土壤中的無機(jī)鹽
(5)如果要探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”,在下列的四個(gè)裝置中,你會(huì)選擇B

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.某同學(xué)使用顯微鏡時(shí)選用目鏡為10×,物鏡為40×的鏡頭進(jìn)行觀察標(biāo)本,其觀察的物象放大倍數(shù)是( 。
A.40倍B.50倍C.400倍D.800倍

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.請(qǐng)根據(jù)圖中標(biāo)號(hào)回答下列問題.
(1)①這個(gè)部位是口腔.請(qǐng)你舉出一個(gè)實(shí)際例子來證明這個(gè)部位的消化液有消化功能.長時(shí)咀嚼饅頭有甜味.
(2)能夠初步消化蛋白質(zhì)的器官是[③]胃,蛋白質(zhì)、糖類、脂肪被消化和吸收以后,能夠?yàn)槿梭w提供能量和營養(yǎng).
(3)人體中最主要的消化和吸收器官是[⑤]小腸,原因是:a.它里面有許多種腸液、胰液和膽汁等多種消化液;b.它的長度5~6米;c.它的內(nèi)表面有環(huán)形皺襞.
(4)⑦是肝臟,它是人體最大的消化腺,其分泌物有乳化脂肪的功能.

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同步練習(xí)冊答案