【題目】植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內的其他生物提供了基本的食物來源。(提示:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)
(1)圖甲是花生葉片的結構示意圖,與①細胞相比,②細胞在結構上的不同點是:有_______。圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點產生的原因與甲圖中結構[ ]_________的部分關閉有關,這一變化主要是為了降低植物的___________。一天內花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的_________(填字母)。
(2)為了進一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設計了丙圖所示的實驗裝置。實驗過程如下:
①首先關閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向_________移動;
②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實驗現象是________________________________,
說明________________________________________________________。
【答案】葉綠體 ④氣孔 蒸騰作用 b、f 左 葉片A處不變藍,B處變藍 光合作用需要水(或水是光合作用的原料)
【解析】
綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,可見光合作用的場所是葉綠體,條件是光;呼吸作用是指在線粒體里把有機物分解出二氧化碳和水,釋放出能量的過程,可見只要是活細胞就要進行呼吸作用;蒸騰作用是指綠色植物把體內的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過程。葉片的結構由表皮,葉肉和葉脈組成,表皮上有氣孔,是水分散失和氣體進出的門戶。
(1)葉片的結構由表皮,葉肉和葉脈組成,表皮包括上表皮和下表皮,由表皮細胞構成,沒有葉綠體,表皮上有氣孔,是水分散失和氣體進出的門戶。葉肉由葉肉細胞構成,含有葉綠體,是光合作用進行的場所。蒸騰作用是指綠色植物把體內的水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去的過程。綜上分析可知,圖甲是花生葉片的結構示意圖,與①表皮細胞相比,②葉肉細胞在結構上的不同點是:有葉綠體,能夠進行光合作用。d點吸收的二氧化碳量減少,是因為中午溫度過高導致甲圖中④氣孔一部分關閉,這樣有利于降低植物的蒸騰作用,防止發(fā)生萎蔫現象。綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能在葉綠體里把二氧化碳和水等無機物合成有機物,釋放氧氣;呼吸作用是指在線粒體里把有機物分解出二氧化碳和水,釋放出能量的過程,所以f點,植物進行了一天的光合作用,積累的有機物最多,b點,植物進行了一晚上的呼吸作用,積累的有機物最少。
(2)①關閉閥門,并放置在黑暗處,植物進行呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳,二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,瓶內氣壓減小,紅墨水在外界氣壓作用下,向左移動。
②將裝置移至陽光下,移走氫氧化鈉溶液,打開閥門,空氣中的二氧化碳為光合作用提供原料,AB的變量是水,所以一段時間后,甲葉片除去葉綠素后滴加碘液,A不變藍,B變藍,說明水是光合作用的原料,淀粉是光合作用的產物。
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【題目】下列對于圖的敘述中,哪項是錯誤的( 。
A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B. ②能消化蛋白質
C. ③分泌的消化液含有多種消化酶
D. ④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官
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【題目】愛觀察和思考的小明,關注生活中的各種現象并進行深入了解:
(1)同桌小紅長時間讀寫姿勢不正確,致使眼球的__________曲度過大而患上近視。
(2)小明對鏡觀察自己的眼睛:雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。這些性狀,是由存在于__________分子上的基因控制的。
(3)多指、正常指是一對相對性狀。A控制顯性性狀,a控制隱性性狀。如圖為小明家的遺傳系譜圖,請據圖冋答:
①“懷胎十月,一朝分娩”,小明的生長發(fā)育是從一個__________開始的
②小明爸爸、媽媽的基因組成分別是______________。
③小明妹妹的多指基因來自第一代的1號的幾率是__________(用百分數表示)。
④小明父親把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是________。
⑤小明的爸爸多指,而小明手指正常,在遺傳學上,這種現象稱為________。
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【題目】圖Ⅰ為盛夏的某一晴天一晝夜中某作物對二氧化碳(CO2)的吸收和釋放的示意圖,圖Ⅱ為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強度變化的曲線圖。請回答問題:
(1)圖Ⅰ中該植物接受光照的時間是曲線中的_____段,一天內有機物積累最少的是_____點。在A點該植物細胞中產生能量的細胞結構是______;DE段和FG段二氧化碳吸收量均下降,原因分別是______、______。
(2)圖Ⅰ中光合速率與呼吸速率相等的點有_____(填字母)點,如果白天光照一直維持在該強度,該植物能不能正常生長?_____,原因是______.
(3)圖Ⅱ甲、乙兩種植物在光照強度較低時_____更具有生長優(yōu)勢;當光照強度達到E點后,限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有_____。
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【題目】下圖是某同學的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖,下列分析錯誤的是
A.該反射弧的神經中樞位于脊髓
B.縮手反射過程中神經沖動傳導的途徑是⑤→④→③→②→①
C.若因意外事故,圖中的②遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會感到痛
D.若因意外事故,圖中的④遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會感到痛
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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網簡圖,請據圖回答問題
(1)該食物網由______條食物鏈組成,生產者是______。
(2)圖中生態(tài)系統(tǒng)中,蛇和鷹的關系是______和______。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量在不斷地變化著,但其數量和所占比例總是保持著相對穩(wěn)定的狀態(tài),因為生態(tài)系統(tǒng)本身具有一定的______能力。
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,則圖中體內DDT含量最高的生物是______。
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