【題目】去年冬天劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎,治療及時已痊愈,珍愛生命關(guān)注健康要從你我做起。
(1)流感病毒經(jīng)鼻、 ,最后到達肺而引起肺炎。
(2)肺炎會造成呼吸困難,病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求,吸氣時,圖中的【7】 會 ,頂部下降,進入肺泡的氧氣透過圖中的 進入血液,同時血液中的二氧化碳也會通過該結(jié)構(gòu)進入肺泡,隨著呼氣排出體外,肺泡具有數(shù)量多,肺泡外纏繞著豐富的毛細血管、 等特點,這是與其生理功能相適應的。
(3)肺炎病人手部輸液治療時,藥物首先進入心臟的[ ] ,再進入[ ] ,然后通過[ ] 輸送到肺。
(4)冬季是流感易發(fā)的季節(jié),注射流感疫苗是有效的預防措施,這屬于 免疫。
【答案】(1)咽、喉、氣管、支氣管;
(2)收縮;肺泡壁、毛細血管壁;彈性纖維;
(3)2;右心房;3;右心室;1;肺動脈;
(4)特異性
【解析】
試題分析:(1)流感病毒經(jīng)鼻、咽、喉、氣管、支氣管最后到達肺而引發(fā)肺炎;
(2)“肺炎會造成呼吸困難,病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求,吸氣時”,圖中的[7](膈肌)會收縮,“頂部下降”,進入肺泡的氧氣透過圖中的肺泡壁、毛細血管壁進入血液,“血液中的二氧化碳也會透過該結(jié)構(gòu)進入肺泡,隨著呼吸排出體外”;“肺泡具有數(shù)量多”,肺泡外纏繞著大量的毛細血管、彈性纖維等特點,“這是與其生理功能相適應的”;
(3)血液循環(huán)路線如圖所示:
.
對照血液循環(huán)圖可知,“肺炎病人手背輸液治療時”,藥物進入上肢靜脈、上腔靜脈后首先進入心臟的[2]右心房,再進入[3]右心室,然后通過[1]肺動脈輸送到肺;
(4)疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,當人體注射疫苗時,會刺激淋巴細胞,產(chǎn)生相應的抗體,抗體具有特異性,只能對特定的病原體有免疫作用,因此屬于特異性免疫,所以“冬季是流感易發(fā)的季節(jié),注射流感疫苗是有效的預防措施”,這屬于特異性免疫。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長成植株,再到開花結(jié)果的生命周期.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖1所示菜豆種子結(jié)構(gòu),菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚,由圖中的 (填寫序號)組成.菜豆種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是 .
(2)在春天,菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的 .
(3)圖2中A、B、C分別表示植物在生長發(fā)育過程中進行的不同生理過程,人們喜歡到公園樹林邊散步,這里空氣清新,這主要是由于圖2中植物的A和 (填寫字母)活動的結(jié)果.
(4)圖3表示被子植物的受精過程,受精作用完成后,圖3中[3]發(fā)育為 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖。圖(二)為肺泡與毛細血管之間的 氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖(一)是呼吸系統(tǒng)組成圖,其中氣體交換的主要場所是[ ]_______。呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和 。
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由 層扁平上皮細胞構(gòu)成,這有利 于進行 。
(3)圖(二)表示氣體交換過程,其中a代表的物質(zhì)是 ,b代表的物質(zhì)是__________。
(4)當圖(二)所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[3] 膈應處 于 狀態(tài)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量飽滿的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后實驗結(jié)果如下表:
(1)通過本實驗得知,________裝置和丙裝置驗證了適宜的溫度是種子萌發(fā)的外部條件。
(2)上述實驗還驗證了________是種子萌發(fā)的外部條件。
(3)玉米種子萌發(fā)時,由胚乳提供營養(yǎng)使________發(fā)育成莖和葉。
(4)移栽成活的玉米植株生長所需的水和無機鹽由________運輸而來。
(5)玉米種子萌發(fā)時,所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家兔與狼相比較,家兔口腔內(nèi)沒有 齒,該種牙齒的作用是 食物。
A. 門齒 切斷 B. 臼齒磨碎
C. 犬齒撕裂 D. 犬齒和臼齒撕裂和磨碎
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示。如果一對夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa”,其性狀為雙眼皮。請據(jù)圖回答:
(1)圖中精子①的基因組成為______;卵細胞②的基因組成為_________。
(2)子女③的基因組成為________,③的性狀為____________(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。
(3)子女④的基因組成為________,④的性狀為___________(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你有在菜園栽培植物的經(jīng)歷嗎?春天翻耕土地時,經(jīng)常會看到蠕動的蚯蚓,我們可以通過觀察和探究了解他們。
(1)觀察蚯蚓時,要經(jīng)常往其體表滴水保持濕潤,原因是 。根據(jù)運動的方向和環(huán)帶的位置,判斷其前端應該是 (填A或B),蚯蚓身體由許多彼此相似的 構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物。
(2)“蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。”通過“蚯蚓對土壤的翻耕作用”實驗觀察,發(fā)現(xiàn)土壤變得疏松,說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 。
(3)下面是生物小組的同學設(shè)計的兩個對照實驗,來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境。
實驗一探究的問題是 ,實驗二的變量是 。通過實驗得出的結(jié)論應該是:蚯蚓喜歡 的生活環(huán)境。
(4)從動物進化的歷程看,軟體動物和節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物有著共同的祖先。
軟體動物比環(huán)節(jié)動物進化的特征有(寫出一項) ,
節(jié)肢動物比環(huán)節(jié)動物進化的特征有(寫出一項) 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com