18．懷孕時(shí)，母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換發(fā)生在（　　）
A．子宮B．卵巢C．胎盤D．羊水

分析 胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官．胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連．胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液．胎兒和母體通過(guò)胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換，

解答 解：胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤、臍帶從母體血液中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，而胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也是通過(guò)臍帶、胎盤進(jìn)入母體血液后由母體排出體外的．因此，母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換發(fā)生在胎盤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 胚胎發(fā)育最初的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃，著床后來(lái)自母體的血液．此時(shí)胎盤是物質(zhì)交換的場(chǎng)所．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖．

（1）圖2中的葉是由圖1中[c]幼葉發(fā)育而來(lái)的，圖2中的[f]側(cè)芽是由圖1中的[e]芽原基發(fā)育而來(lái)的，圖2中的[h]莖是由圖1中的[d]芽軸發(fā)育而來(lái)的．
（2）a是生長(zhǎng)點(diǎn)，屬于分生組織，作用是使d不斷伸長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得示意圖，據(jù)圖回答：
（1）此圖為轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的產(chǎn)生過(guò)程，在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是鼠個(gè)體的大小，控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)激素基因．
（2）注射過(guò)大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵發(fā)育成轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠，而未受注射的受精卵發(fā)育成正常鼠．
（3）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以推論，在生物的傳種接代過(guò)程中，傳下去的是基因，而 表現(xiàn)出來(lái)的是性狀，二者之間的關(guān)系是基因控制著生物的性狀．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．人體的神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)你據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成Bl～B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程為分化；
（2）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于_器官．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下列問(wèn)題．
（1）圖中部分?jǐn)?shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)分別是指杏花的什么部位？
①花瓣，③柱頭，④花藥，⑥子房．
（2）桃是經(jīng)過(guò)傳粉和受精，由桃花的子房發(fā)育而成的，桃仁是由胚珠發(fā)育而成的，因此[⑨]雄蕊和[⑧]雌蕊是杏花的最重要的結(jié)構(gòu)．
（3）某種桃個(gè)大、味甜，要保持這一特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用嫁接的方式．
（4）從花的結(jié)構(gòu)看，桃花是兩性花花，判斷依據(jù)是在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．大家愛(ài)吃的葵花籽來(lái)自向日葵這種植物，下列敘述正確的是（　�。�
A．向日葵的大花盤是盤狀的果實(shí)，種子成熟后裸露在外
B．葵花籽是向日葵的種子，由胚珠發(fā)育而來(lái)
C．葵花籽是向日葵的果實(shí)，由子房發(fā)育而來(lái)
D．向日葵屬于種子植物中的單子葉植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）對(duì)吸入氣體有過(guò)濾，濕潤(rùn)和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[1]鼻腔．
（2）體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的功能單位是[6]肺泡，它的壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管，適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換．
（4）[8]是膈肌，屬于肌肉組織．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．釣魚島是我國(guó)固有的神圣不可侵犯的領(lǐng)土，釣魚島附近海域?qū)儆谖覈?guó)領(lǐng)海．如圖為生在釣魚島的幾種動(dòng)物的圖片，有關(guān)它們的說(shuō)法不正確的是（　�。�

①劍尖槍烏賊   ②巴浪魚    ③諸喜田澤蟹   ④短尾信天翁．
A．①和③所代表的動(dòng)物具有貝殼，保護(hù)柔軟的身體
B．②和④的體型均為流線型，有利于減輕運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力
C．按照生活環(huán)境分，①②③為一類、④為另一類
D．按照體內(nèi)有無(wú)脊柱分，①③為一類、②④為另一類

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案