【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,但有的生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu),你認(rèn)為這種生物是
A.玉米 B.蟋蟀 C.木耳 D.病毒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)圖中標(biāo)號(hào)①屬于 組織,它將來(lái)形成新的芽結(jié)構(gòu)。
(2)在適宜的條件下,[②] 發(fā)育成 ;[④] 發(fā)育成 ;[③]
能逐漸 。這樣這個(gè)枝芽就發(fā)育成 。
(3)枝芽與花芽比較:比較瘦小的是 ,比較粗而圓的是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)綠色植物在生物圈中的作用的敘述中正確的一項(xiàng)是:
A、綠色植物促進(jìn)生物的圈的水循環(huán)
B、綠色植物是生物圈中生產(chǎn)者
C、綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
D、以上說(shuō)法都正確
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】寧津雜技?xì)v史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),1995年被國(guó)家文化部命名為中國(guó)民間藝術(shù)(雜技)之鄉(xiāng)。草根雜技演員李立秋以其精湛的雜記技藝不僅成為山東《我是大明星》舞臺(tái)上閃耀的明星,而且在2015年還登上了央視春晚的舞臺(tái)。請(qǐng)根據(jù)下列圖一、圖二和所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)李立秋的蹬大缸表演令人震撼,300多斤重的大缸在李立秋的腳上來(lái)回翻飛,瀟灑自如。李立秋維持身體平衡主要是依靠圖二中的[ ] 。
(2)在表演時(shí),雜技演員伴隨著優(yōu)美音樂(lè)做出各種精巧的動(dòng)作和優(yōu)美的造型。這些反射活動(dòng)的完成主要受圖二[6]內(nèi) 的調(diào)節(jié)。演員感受音樂(lè)刺激的感受器位于圖一的[ ] 中。
(3)演員表演時(shí)要消耗大量的能量,她們常常面紅耳赤,大汗淋漓。這說(shuō)明了人體皮膚具有 功能。
(4)雜技演員要順利完成表演,需要運(yùn)動(dòng)、神經(jīng)、循環(huán)、消化、呼吸等多個(gè)系統(tǒng)密切配合協(xié)調(diào)活動(dòng)。這充分體現(xiàn)了 的生物學(xué)觀點(diǎn)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究“饅頭在口腔中變化”是,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,在2號(hào)試管的A處應(yīng)該加入__________。
(2)在本探究實(shí)驗(yàn)中,一共可以形成 _____組對(duì)照,1號(hào)試管起_____作用。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號(hào)試管不變藍(lán),2、3號(hào)試管變藍(lán),1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是在適宜的條件下饅頭里的__________被分解成麥芽糖。
(4)為了證明“牙的咀嚼和舌的攪拌”對(duì)饅頭的消化有幫助作用,應(yīng)選用 _____和______試管進(jìn)行對(duì)照。
(5)水域溫度保持37攝氏度的原因是_________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)圖中所包含的信息及相關(guān)知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖中的病毒起抗原作用
B. 該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅
C. 該免疫細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抵抗病毒的抗體
D. 該免疫類型是特異性免疫
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)科學(xué)家米勒等通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)證明:在原始地球環(huán)境下,無(wú)機(jī)物可以形成構(gòu)成蛋白質(zhì)的簡(jiǎn)單有機(jī)物。(_______)
A.正確 B.錯(cuò)誤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種高產(chǎn)水稻,平均每播種1克種子,大約能收獲40克稻谷。這些增加的物質(zhì),原料主要來(lái)自
A.土壤中的肥料 B.土壤中的有機(jī)物
C.空氣中的二氧化碳 D.土壤中的水和空氣中的二氧化碳
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