A. | 根得不到足夠的有機物 | B. | 根和莖得不到足夠的水分 | ||
C. | 形成層受到破壞,莖不能加粗 | D. | 樹皮被破壞,不能貯藏營養(yǎng)物質(zhì) |
分析 篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細胞上下連接而成.
解答 解:篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機養(yǎng)料的管道.被環(huán)割了主干樹皮后的樹因樹皮被割斷,有機物的運輸通道篩管被割斷,葉制造的有機物不能運輸?shù)礁,根不能進行呼吸作用獲得能量,時間長了就會死亡,最終導(dǎo)致樹木死亡.因此被環(huán)割了主干樹皮后的樹往往死去.這主要是因為樹皮損傷嚴重,切斷了篩管,根缺少有機物,就是說有機物不能向下運輸,根部得不到有機物而死去.
故選:A
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記篩管的位置和功能,知道被環(huán)割了主干樹皮后的樹往往死去,這是因為環(huán)割樹皮會導(dǎo)致根部得不到有機物.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腦和脊髓組成 | B. | 腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成 | ||
C. | 大腦、小腦和腦干組成 | D. | 腦、脊髓和神經(jīng)組成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有病就用抗生素 | B. | 不必定時,痛就用不痛就不用 | ||
C. | 用藥前要明確診斷 | D. | 為了加速緩解病痛大劑量用藥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酸雨不僅影響植物的生長,還腐蝕建筑物 | |
B. | 酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近郊 | |
C. | 酸雨可以使湖泊、河流酸化,威脅人類健康 | |
D. | 酸雨是指pH<7.0的雨水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 領(lǐng)域行為 | B. | 防御行為 | C. | 節(jié)律行為 | D. | 社群行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果實大、味道甜的鴨梨和味道澀、抗病性強的杜梨 | |
B. | 抗性好的山桃和味道好的優(yōu)質(zhì)桃 | |
C. | 耐濕、吸肥性強的雜種南瓜和甜瓜 | |
D. | 耐低溫的日本南瓜和西瓜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腎臟 | B. | 輸尿管 | C. | 膀胱 | D. | 尿道 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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