【題目】原始人類(lèi)最初人口數(shù)量較少，原因是（　�。�

A. 無(wú)生殖能力

B. 計(jì)劃生育

C. 與自然環(huán)境斗爭(zhēng)能力弱，死亡率高

D. 不適應(yīng)環(huán)境

【答案】C

【解析】試題分析：我國(guó)計(jì)劃生育雖然有效控制了人口的自然增長(zhǎng)率，原始人類(lèi)最初人口數(shù)量較少，原因是與自然環(huán)境斗爭(zhēng)能力弱，死亡率高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年的偏食會(huì)造成

A. 急性腸胃炎 B. 使人發(fā)胖 C. 營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩 D. 缺乏某些營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！睆募倚Q的發(fā)育過(guò)程來(lái)看，這句詩(shī)中蠶的“死”是指家蠶哪個(gè)發(fā)育時(shí)期的結(jié)束（　�。�

A. 卵 B. 幼蟲(chóng) C. 蛹 D. 蠶蛾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】打開(kāi)童年的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你比童年的你變化了許多。下列選項(xiàng)中，不符合現(xiàn)在的你發(fā)育特征的是（　�。�

A. 身高和體重的迅速增長(zhǎng)

B. 生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育

C. 第二性征的發(fā)育

D. 情緒穩(wěn)定，身體漸漸發(fā)胖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在青春期，下列應(yīng)對(duì)方式不正確的是(　　)

A. 要保證充足的食物和睡眠

B. 出現(xiàn)第二性征后應(yīng)與同學(xué)正常交往

C. 具有了生殖能力就可以結(jié)婚生育后代了

D. 多參加文化娛樂(lè)等活動(dòng)，保持心情愉快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】四年黑暗的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè)，這就是蟬的生活。下刻有關(guān)蟬的敘述，不正確的是（　�。�

A. 蟬經(jīng)過(guò)蛹期變?yōu)橄x(chóng)

B. 蟬的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)

C. 蟬蛻去的皮是蟬的外骨骼

D. 盛夏，雄蟬在枝葉間高聲?shū)Q叫是一種繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于人的性狀的是 （ ）

A、皮膚的顏色 B、血型 C、眨眼反射 D、牙齒的齦齒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)?jiān)?/span>[ ]內(nèi)填字母，橫線內(nèi)填文字

（1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是______圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是________圖。

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫_______，具有________和________的功能。

（3）人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有____________、________、_________等基本結(jié)構(gòu)。動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞最明顯的區(qū)別是[ A ] ____________。

（4）吃西瓜時(shí)的甜味是存在于細(xì)胞中的[ ]___________。

（5）成為遺傳信息庫(kù)的是[ ]_______ ，其中含有遺傳物質(zhì)。

（6）在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在緊急情況下，蜥蜴的尾巴能自動(dòng)斷落，以逃避敵害，蜥蜴的這種行為屬于

A．攻擊行為 B．繁殖行為 C．防御行為 D．取食行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案