在預(yù)防傳染病的措施中，消滅蚊蟲和深埋病死的動物分別屬于下列哪項措施？
A．控制傳染源和切斷傳播途徑B．都是控制傳染源
C．都是保護易感人群D．切斷傳播途徑和控制傳染源
B
傳染病的預(yù)防措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。消滅蚊蟲和深埋病死的動物屬于控制傳染源。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與艾滋病患者接觸，可能會感染艾滋病的行為是
A．交談B．共餐C．共用注射器D．握手、擁抱

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列行為不會造成艾滋病傳播的（  ）
A．握手B．不正當(dāng)?shù)男越佑|
C．共用針管注射毒品D．靜脈滴注未經(jīng)檢測的血制品

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有人不小心被生銹的鐵釘扎傷后，醫(yī)生會給傷者注射破傷風(fēng)抗毒血清，使可能侵入體內(nèi)的病原體直接失去致病性。注射的物質(zhì)和采取的措施分別是（    ）
A.抗原、控制傳染源        B.抗原、保護易感者
C.抗體、控制傳染源        D抗體、保護易感者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場的救援者，請你回答下列問題：
(1)如果發(fā)現(xiàn)某人下肢受傷出血，血液呈鮮紅色，噴射狀流出，應(yīng)在病人受傷血管的       端止血。
(2)給病人服藥前，要認真閱讀藥品的     ，不能盲目用藥。
(3)為防止災(zāi)區(qū)傳染病的流行，防疫人員對生活用水、地面進行大面積消毒，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的    。
(4)為預(yù)防災(zāi)區(qū)傳染病發(fā)生，醫(yī)生給災(zāi)民注射疫苗，使其體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的        ，從而具有抵抗某些疾病的能力，這種免疫類型屬于          免疫。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

(6分)自1981年，首例艾滋病在美國被發(fā)現(xiàn)以來，全球已有200多個國家和地區(qū)受到艾滋病的嚴(yán)重威脅，目前我國艾滋病感染人數(shù)已達100萬。閱讀下面有關(guān)我國艾滋病傳播途徑的表格內(nèi)容,回答下列問題：
1999-2002年我國艾滋病的傳播途徑統(tǒng)計表
傳播途徑
1990年
2000年
2001年
2002年
性傳播
332
419
530
663
血液傳播
2894
3575
4436
5137
母嬰傳播
9
10
19
22
不 詳
1011
1197
1343
1631
（1）HIV是艾滋病的________。艾滋病的病原體-人類免疫缺陷病毒（HIV）結(jié)構(gòu)簡單，它是由________組成的。
（2）艾滋病是傳染性很強的疾病，它具________特點。與艾滋病病人或病毒攜帶者握手是否可以傳播該病?________________。
（3）科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人們獲得對艾滋病的免疫力，這種免疫屬于________免疫。
（4）通過上表數(shù)據(jù)的分析，你認為艾滋病的主要傳播途徑是________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

將下列合適的內(nèi)容，填寫在對應(yīng)的欄目中。（6分）
（1）切斷傳播途徑（                 ）
（2）控制傳染源 （                  ）
（3）保護易感人群（                  ）
A．隔離和治療傳染病患者B．醫(yī)務(wù)人員噴灑消毒液
C．接種疫苗D．體育鍛煉
E、注意環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生  F、大力消滅病原

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，對其敘述不正確的是
A．艾滋病毒主要瓦解人類的第二道防線
B．艾滋病的傳播途徑包括：輸入含艾滋病病毒的血液，母嬰傳播，不安全性行為等
C．從理論上講，研制艾滋病疫苗有利于保護易感人群
D．艾滋病是可防可控可治的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國政府明文規(guī)定，兒童自出生日起要接受一系列的預(yù)防接種。這是政府為每個中國公民免費建立防病的 ( )
A．第一道防線B．第二道防線C．第三道防線D．以上都對

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同步練習(xí)冊答案