【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)人體消化系統(tǒng)組成包括消化道和________兩部分。

(2)標(biāo)號(hào)③代表的器官是________,所分泌的膽汁不含________,但對(duì)脂肪有乳化作用。

(3)消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是⑥________。

(4)淀粉開始消化的部位是①________,蛋白質(zhì)開始消化的部位是④________

【答案】 消化腺 肝臟 消化酶 小腸 口腔

【解析】圖中的①是口腔,②是食道,③是肝臟,④是胃,⑤是胰腺,⑥是小腸。

(1)人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分
(2)③是肝臟,是人體最大的消化腺,分泌的消化液中不含有消化酶,對(duì)脂肪有乳化作用。
(3)小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所,因?yàn)樾∧c具有以下特點(diǎn):小腸長(zhǎng)6米左右,內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛,加大了消化和吸收的面積;小腸中含有多種消化液,能夠消化多種食物;小腸絨毛壁、絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
(4)淀粉最最先被消化,在口腔中可以被唾液淀粉酶分解麥芽糖,在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成葡萄糖;蛋白質(zhì)在胃中開始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后進(jìn)入小腸,在小腸中腸液和胰液中酶的作用下變成氨基酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】新型冠狀病毒肺炎,是由新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的,簡(jiǎn)稱“新冠肺炎”。目前已在全球大范圍流行,我國(guó)的疫情控制取得了階段性成果。該病毒可以通過(guò)飛沫和直接接觸等途徑傳播。

(1)圖1為電子顯微鏡下觀察到的新型冠狀病毒,僅由冠狀的______外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

(2)新型冠狀病毒會(huì)導(dǎo)致患者的肺部深處分泌大量黏液。據(jù)圖2分析,黏液會(huì)影響肺泡與毛細(xì)血管之間的_______,造成患者血液中的_______含量下降,全身各處組織細(xì)胞產(chǎn)生的能量減少,患者各器官系統(tǒng)功能受到影響。

(3)鐘南山院士倡議:人們?cè)诠矆?chǎng)所、外出時(shí)應(yīng)正確佩戴口罩。這一措施屬于傳染病預(yù)防中的_____。圖3中口罩的佩戴方法是錯(cuò)誤的,其原因是______

(4)為預(yù)防新冠肺炎,各國(guó)科學(xué)家正在積極研發(fā)疫苗。注射疫苗后,人體會(huì)產(chǎn)生抗體,屬于_________(填“特異性”或“非特異性”)免疫。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“種豆南山下,草盛豆苗稀”,這句詩(shī)中體現(xiàn)的生物關(guān)系是

A. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B. 合作關(guān)系 C. 共生關(guān)系 D. 捕食關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蘑菇是具有菌蓋和菌柄的肉質(zhì)子實(shí)體的總稱,下列說(shuō)法正確的是

A.所有的蘑菇都能供人類食用

B.色澤鮮艷,外形美觀的蘑菇都是毒蘑菇

C.有些蘑菇可以食用,有些蘑菇有毒,誤食會(huì)中毒

D.毒蘑菇能使銀器變黑,而且不會(huì)生蛆,很易辨認(rèn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是我們生活中常見的生物,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)分析并回答問(wèn)題:

(1)A、B兩種植物中B能夠產(chǎn)生______________,但是其外沒(méi)有果皮包被,裸露在外,因而屬于______________植物。

(2)C、D、E三種動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是______________,其體表有

______________保護(hù)柔軟的身體。

(3)D這種動(dòng)物所在類群還不能稱為真正的陸生動(dòng)物因?yàn)槠渖尺^(guò)程必須在

______________中完成。

(4)當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí)能夠保持體溫恒定的動(dòng)物是______________(填字母)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不是光合作用的意義

A. 為生物提供氧氣 B. 為其他生物的生活提供有機(jī)物

C. 是其他生物生活的能量來(lái)源 D. 吸收生物圈中的水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證光合作用需要葉綠體,應(yīng)選用的材料是

A. 全綠色的葉 B. 《胡蘿》的根

C. 不含葉綠體的葉 D. 有白斑或白條紋的葉(如銀邊天竺葵)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是縮手反射的反射弧,下列敘述正確的是( 。

A. a是手指肌肉,能接受刺激并產(chǎn)生收縮

B. c是脊髓中的神經(jīng)中樞,能使人感到燙

C. 如果d被切斷,人不會(huì)及時(shí)縮手,但還是會(huì)感到燙

D. 圖中箭頭表示“高溫”能從a傳到c,再?gòu)腸傳到e

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)及與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。

A. 運(yùn)動(dòng)是骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生的

B. 做引體向上動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

C. 骨骼肌的肌腱部分為結(jié)締組織,肌腹部分為肌肉組織

D. 練瑜伽不當(dāng)極易損傷關(guān)節(jié)囊和軟骨,也就是圖中2和5所示的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案