3.圖甲是中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖,有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.圖甲中最頂層食物的主要成分的消化過程是圖乙中D消化分解的
B.消化圖甲中的最底層食物的消化液包括唾液、腸液和胰液
C.圖乙中的z對(duì)應(yīng)的是圖甲中Ⅱ、Ⅲ層食物中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化曲線
D.傷病員應(yīng)補(bǔ)充魚、肉、蛋類等食物

分析 此題是識(shí)圖作答題,主要考查的是對(duì)平衡膳食寶塔的認(rèn)識(shí)和淀粉、脂肪在消化道內(nèi)的消化.為了做到合理營(yíng)養(yǎng),按圖甲“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,即谷類食物進(jìn)食量最多,其后依次是蔬類水果類、魚、肉、蛋類、豆奶類、油脂類.以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩. 圖乙中橫坐標(biāo)依次表示消化道的各個(gè)器官,其中 A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸;縱坐標(biāo)表示食物未被消化的程度;曲線表示糖類、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道內(nèi)的消化過程.

解答 解:A、由圖乙中的Y曲線可以看出:脂肪在D小腸內(nèi)開始消化,首先被小腸內(nèi)的膽汁乳化為脂肪微粒,然后被腸液和胰液的脂肪酶徹底消化為甘油和脂肪酸,正確.
B、由X曲線可以看出:淀粉的消化是從A口腔內(nèi)開始的,淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖,然后到達(dá)小腸,再被小腸內(nèi)的小腸液、胰液徹底分解成葡萄糖.因此,曲線X表示糖類(淀粉)的消化過程,正確.
C、第二層為蔬菜水果類,主要提供維生素C;第三層為魚、肉、蛋類,圖乙中的z對(duì)應(yīng)的是蛋白質(zhì)的消化曲線,錯(cuò)誤
D、魚、肉、蛋類等食物含有較多的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),因此傷病員應(yīng)補(bǔ)充魚、肉、蛋類等食物,正確;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營(yíng)養(yǎng)及平衡膳食寶塔的含義,并在生活中養(yǎng)成合理膳食的習(xí)慣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.俗話說“女大十八變,越變?cè)戒嗔痢,是有一定科學(xué)道理的,與之直接相關(guān)的器官和物質(zhì)分別是(  )
A.睪丸、雄性激素B.子宮、月經(jīng)C.子宮、雌性激素D.卵巢、雌性激素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.對(duì)患有H7N9的流感病人使用過的物品進(jìn)行消毒處理.這一預(yù)防措施屬于( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.保護(hù)流感病人

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.蘇紅制作了洋蔥表皮細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片.請(qǐng)結(jié)合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程和四個(gè)圖回答問題:
(1)如圖是蘇紅在使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的操作示意圖,你認(rèn)為正確的是A

(2)圖一是蘇紅在顯微鏡下看到的情況,A出現(xiàn)氣泡,可能“蓋蓋玻片”步驟操作不規(guī)范,請(qǐng)幫助她選出正確的操作方法是圖二中的A

(3)圖一中B是在低倍鏡下看到的細(xì)胞圖,為了更清楚地觀察B圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu),蘇紅應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖中顯微鏡標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu).
(4)如圖是洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞第一次看到的物象如⑤所示,應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果.③滴加的是碘液,其目的是使材料著色,能更清晰地觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu).

(5)蘇紅在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),不用清水而用生理鹽水,主要是為了D
A.使口腔上皮細(xì)胞分散開        B.殺死細(xì)胞
C.殺滅細(xì)菌                     D.保持細(xì)胞的正常形態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.通過下列哪個(gè)環(huán)節(jié),使靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血( 。?
A.肺通氣B.肺的換氣?
C.氣體在血液中的運(yùn)輸D.組織細(xì)胞氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在2017年,我縣被評(píng)為全市交通秩序最好的城市之一,每位市民都能自覺遵守交通規(guī)則,以下是某市民騎自行車遇到紅燈信號(hào)等待時(shí),下列說法不正確的是( 。
A.遇紅燈停車屬于條件反射
B.能看到遠(yuǎn)近不同的交通狀況,主要是眼球中的晶狀體的凸度可以調(diào)節(jié)
C.完成紅燈停車反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧
D.紅燈停綠燈行是人類特有的反射活動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是表示人體的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個(gè)系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖(A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程)請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)A、B表示的生理過程是肺泡與血液之間的氣體交換.
(2)D過程主要是在泌尿系統(tǒng)的重要器官腎臟中完成,在經(jīng)過D生理過程后,血液成分明顯減少的除氧氣外還有尿素.正常情況下,在血漿和原尿中含量近似,但尿液中不存在的物質(zhì)是葡萄糖.
(3)圖中未標(biāo)出的排泄途徑是以汗液的形式通過皮膚排出.
(4)循環(huán)系統(tǒng)經(jīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧運(yùn)到全身各處,并帶走廢物.
(5)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以汗液的形式排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,這句詩(shī)中“水暖”描述的是哪一環(huán)境因素對(duì)鴨生活的影響( 。
A.竹子B.溫度C.土壤D.陽(yáng)光

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖綠色植物生理活動(dòng)示意圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)找出你不認(rèn)同的選項(xiàng)(  )
A.若此圖表示光合作用示意圖,則③代表水分,是通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)?/td>
B.①、②進(jìn)出葉片的“窗口”是氣孔,它是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的
C.深夜,葉片需要吸收的①是二氧化碳
D.物質(zhì)④是通過韌皮部中的篩管向下運(yùn)輸?shù)?/td>

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