【題目】圖是植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖
(1)植物蒸騰作用的“門(mén)戶”是【】 __。
(2)【 1 】 ___中有導(dǎo)管,它能運(yùn)輸 __和 __。【 1 】中也有篩管,它能將光合作用制造的 __運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。
(3)請(qǐng)補(bǔ)全下面綠葉進(jìn)行光合作用的公式:
【答案】 2氣孔 葉脈 水 無(wú)機(jī)鹽 有機(jī)物 二氧化碳葉綠體氧氣
【解析】試題分析:(1)保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的小孔稱(chēng)為氣孔,保衛(wèi)細(xì)胞區(qū)別于表皮細(xì)胞是結(jié)構(gòu)中含有葉綠體,只是體積較小,數(shù)目也較少,但能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,氣孔在呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸氣的通路,其通過(guò)量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開(kāi)閉作用來(lái)調(diào)節(jié),在生理上具有重要的意義,被稱(chēng)為植物蒸騰失水的“門(mén)戶”,也是氣體交換的“窗口”。
(2)葉脈就是生長(zhǎng)在葉片上的維管束,它們是莖中維管束的分枝,其中同樣包括導(dǎo)管和篩管兩種管道,這些維管束經(jīng)過(guò)葉柄分布到葉片的各個(gè)部份,位于葉片中央大而明顯的脈,稱(chēng)為中脈或主脈,形成葉片內(nèi)的運(yùn)輸通道,被稱(chēng)為葉片的“骨架”,具有支持和輸導(dǎo)作用,導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖撬蜔o(wú)機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸?shù)氖怯袡C(jī)物。
(3)光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放氧氣的過(guò)程,結(jié)合光合作用的概念,可知光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,場(chǎng)所是葉綠體。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】資料一:近幾年我國(guó)西北地區(qū)沙塵暴肆虐。
資料二:長(zhǎng)江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱,洪湖水面原有53萬(wàn)余畝,現(xiàn)只剩下6萬(wàn)余畝。
資料三:如圖是一幅漫畫(huà):
(1)沙塵暴和大面積干旱都與人類(lèi)______________相關(guān)。
(2)植被豐富的地方空氣濕度較大,原因是植物可以通過(guò)_________作用從葉片的______散發(fā)出水分。
(3)要根治沙塵暴和干旱,應(yīng)該_________________。
(4)請(qǐng)你寫(xiě)出一點(diǎn)看完資料三后的感想。__________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是__.
(2)A細(xì)胞通過(guò)__形成B.在此過(guò)程中,最明顯的變化是進(jìn)行了__的復(fù)制.新形成的兩個(gè)子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與母細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是__(“相同”、“原來(lái)的兩倍”、“原來(lái)的一半”)的.
(3)B通過(guò)__形成C.在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.人體的血液屬于__組織.
(4)人體內(nèi)具有保護(hù)和分泌作用的一種組織是__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組研究溫度對(duì)草履蟲(chóng)生長(zhǎng)繁殖的影響,實(shí)驗(yàn)研究步驟和結(jié)果如下:
①取三個(gè)錐形瓶,分別加入50mL 草履蟲(chóng)培養(yǎng)液。
②每瓶接種2個(gè)草履蟲(chóng)。
③分別置于15℃、25℃、35℃環(huán)境下培養(yǎng)。
④每隔24小時(shí),取樣計(jì)數(shù)草履蟲(chóng)的個(gè)數(shù)。
⑤每個(gè)溫度做3次重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。圖中三條曲線分別代表15℃、25℃、35℃環(huán)境下草履蟲(chóng)的生長(zhǎng)狀況。
(1)草履蟲(chóng)的身體由_____個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。
(2)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是_____。
(3)本實(shí)驗(yàn)每個(gè)溫度做3次重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是_____。
(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖,可以推斷:
①草履蟲(chóng)在_____℃環(huán)境下,生長(zhǎng)繁殖速度最快,達(dá)到個(gè)體數(shù)量最高值的時(shí)間最短。
②三組實(shí)驗(yàn)中,草履蟲(chóng)的數(shù)量達(dá)到最高值后,均逐漸減少并趨于零。原因是培養(yǎng)液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和_____逐漸不足。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】杜鵑花與杜鵑鳥(niǎo)相比,所缺少的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含四條食物鏈
B. 家畜在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C. 蛇能獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)牵核尽蟆?/span>
D. 如果此生態(tài)系統(tǒng)受到污染,體內(nèi)有害物質(zhì)最多的是蛇
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水城紅心獼猴桃的果肉酸甜可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,其酸甜的物質(zhì)主要貯存在( )
A.細(xì)胞壁
B.液泡
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,A,B,C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程,a、b分別代表某種物質(zhì),下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A. a代表氧氣,b代表二氧化碳
B. 植物體內(nèi)的絕大部分水分都通過(guò)過(guò)程B散失
C. 當(dāng)A過(guò)程大于C過(guò)程時(shí),植物體表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象
D. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度能提高過(guò)程C的效率
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