科目:初中生物 來源:2015-2016重慶璧山青杠中學八年級下學期第一階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為植物繁殖的幾種方式,有關敘述不正確的是( )
A.①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種
B.②是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖
C.③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀
D.①②③都是無性生殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東膠南王臺鎮(zhèn)中心中學七年級下學期生物階段性測試卷(解析版) 題型:選擇題
某成人的膳食情況是身體攝人的總能量小于身體消耗的總能量,則他的身體會( )。
A.正常 B.發(fā)胖 C.變瘦 D.長高
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東膠南王臺鎮(zhèn)中心中學七年級下學期生物階段性測試卷(解析版) 題型:選擇題
對于小腸嚴重吸收不良的病人,可以采用靜脈輸入全營養(yǎng)液地方法提供營養(yǎng)。全營養(yǎng)液的成分不能含有( )
A.蛋白質 B.葡萄糖
C.無機鹽和維生素 D.氨基酸
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東膠南王臺鎮(zhèn)中心中學七年級下學期生物階段性測試卷(解析版) 題型:選擇題
能夠產(chǎn)生卵細胞的結構是( )
A.睪丸 B.卵巢 C.子宮 D.輸卵管
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東膠南王臺鎮(zhèn)中心中學七年級下學期生物階段性測試卷(解析版) 題型:選擇題
吃進的葡萄糖變成血液中的葡萄糖的過程是:( )
A.消化 B.吸收 C.運輸 D.循環(huán)
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科目:初中生物 來源:2016屆江西撫州金溪第二中學九年級下第四次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
人體的呼吸、消化、排泄等代謝活動都與循環(huán)關系密切相關它們之間的聯(lián)系如圖1(A、B、C表示相關結構,①②③表示相關生理過程),請分析回答:
(1)完成過程①的主要器官與其功能項適應的特點是:長度達5~6米,內表面有大量皺襞和__ ____.
(2)若B表示肺泡,則③表肺與______的氣體交換.
(3)圖2中是人體在平靜呼吸時肺內氣體容量的變化曲線,當肺容量如bc段變化時,肋間肌和膈肌的狀態(tài)是______,肺完成呼氣過程.
(4)若甲和乙代表含有尿素的代謝廢物,則乙為 。它的形成主要經(jīng)歷 和腎小管的重吸收兩個生理過程。
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科目:初中生物 來源:2016年廣東省八年級備考復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對于艾滋病病毒攜帶者或患者,我們應該采取的正確方法和態(tài)度是( )
①不與他們有過于親密的身體接觸
②厭惡、討厭他們
③幫助他們學習相關知識,可以一起鍛煉身體,但切忌碰破皮膚
④對他們進行隔離,不能接觸他們.
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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科目:初中生物 來源:2016年廣東省八年級備考復習生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開”,其中櫻桃的可食用部分由花的哪個結構發(fā)育而來的( )
A.子房壁 B.子房 C.胚珠 D.受精卵
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