如圖1為菜豆的花和種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）④（有10枚，⑤僅1枚）是菜豆花的 蕊；

（2）圖中，①是被剝脫的種皮，②（含2片）是菜豆種子的 ，②和③以及胚軸和胚芽共同組成胚，胚是由 發(fā)育而來的．發(fā)育成菜豆幼苗莖和葉的是 ；

（3）把幾百粒浸泡過的菜豆種子播于松散的鋸木屑層里，每隔5天取20粒正在發(fā)芽中的種子（或幼苗）切細(xì)并加熱烘干到恒重（干重），作幼苗干重對(duì)生長(zhǎng)天數(shù)曲線圖（如圖2）．已知浸泡前，20粒種子的干重為m克，從圖中可以看出，大約在第5天，菜豆幼苗開始進(jìn)行光合作用，這是因?yàn)?．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江齊齊哈爾卷）生物（解析版） 題型：判斷題

植物的每個(gè)細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用 ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江齊齊哈爾卷）生物（解析版） 題型：選擇題

柑橘的果肉酸甜可口，其酸甜的物質(zhì)主要儲(chǔ)存在細(xì)胞的（ ）里

A．細(xì)胞核

B．液泡

C．細(xì)胞膜

D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北恩施卷）生物（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的曲線表示人體血液中某種物質(zhì)含量的變化情況，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.若Ⅱ?yàn)槟I小球的毛細(xì)血管網(wǎng)，則曲線乙可表示氧氣含量的變化

B．若Ⅱ?yàn)橐认賰?nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，則曲線甲可表示胰液含量的變化

C.若Ⅱ?yàn)樾∧c壁內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，則曲線甲可表示營養(yǎng)物質(zhì)含量的變化

D．若Ⅱ我骨骼肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，則曲線乙表示二氧化碳含量的變化

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北恩施卷）生物（解析版） 題型：選擇題

如圖表示動(dòng)物行為，屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A .甲、乙 B． 乙、丁 C． 甲、丙

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北咸寧卷）生物（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于人的青春期、生殖、發(fā)育的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．進(jìn)入青春期，男女生均會(huì)出現(xiàn)第二性征

B．男、女生的主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

C．青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期

D．胎兒生活在子宮內(nèi)，從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，不會(huì)產(chǎn)生廢物

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊門卷）生物（解析版） 題型：探究題

某班同學(xué)對(duì)植物的生命活動(dòng)進(jìn)行如下研究，據(jù)題意回答問題：

（1）小寧同學(xué)用圖一裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩個(gè)保溫瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，各插一支溫度計(jì)，密封三四個(gè)小時(shí)后，觀察結(jié)果：甲中溫度比乙中溫度高，由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： ．能正確反應(yīng)圖一甲保溫瓶中種子的有機(jī)物含量變化的是圖三中 （填序號(hào)）．

（2）小靜同學(xué)用圖二裝置探究影響光合作用的因素，將四組相同裝置分別置于不同溫度環(huán)境中，記錄不同溫度環(huán)境下每分鐘產(chǎn)生氣泡個(gè)數(shù)（植物的光合作用越強(qiáng)，氧氣的釋放量越多，氣泡數(shù)目越多），該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是 ，實(shí)驗(yàn)變量 ．為了保證該實(shí)驗(yàn)科學(xué)性，除了多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，還要注意實(shí)驗(yàn)中只許一個(gè)變量，其它的條件要相同，如 等都要相同（寫一個(gè)即可）．

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南株洲卷）生物（解析版） 題型：判斷題

判斷題（答題卡上“T”表示正確，“F”表示錯(cuò)誤，將判斷結(jié)果準(zhǔn)確地填涂在答題卡上）

（1）“轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠”是利用了雜交育種技術(shù)；

（2）試管嬰兒是在試管中完成受精和個(gè)體發(fā)育的；

（3）釀酒、制面包、制酸奶都用到了發(fā)酵原理；

（4）腌肉長(zhǎng)時(shí)間不易糜爛，是由于鹽分多會(huì)抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)；

（5）病毒只能寄生在活細(xì)胞里，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒．

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南永州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人類反射知識(shí)的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A． 膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓

B．聽覺的形成過程中鼓膜能感受聲波信息

C．視覺形成于大腦

D．談虎色變是人類特有的反射

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同步練習(xí)冊(cè)答案