【題目】小明從家中米缸內(nèi)取一把大米種在地里,卻沒(méi)有長(zhǎng)出幼苗,這是因?yàn)椋?/span> )
A.環(huán)境不合適
B.種子放的時(shí)間長(zhǎng)了,種子沒(méi)有生命力
C.種子的胚受了損傷
D.胚乳受了損傷或沒(méi)有胚乳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種植植物通常需要施肥,一般控制肥料中無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入根細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 液泡 D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物興趣小組在大運(yùn)河邊采集到一些沉水植物,其莖直立細(xì)長(zhǎng)、有分支,葉薄、披針形,花單性,果實(shí)圓柱形、種子2﹣6粒。經(jīng)過(guò)檢索得知,此為黑藻。同學(xué)們以此為材料,開展了一系列探究實(shí)驗(yàn)。
(1)在植物學(xué)分類上,黑藻屬于_______植物。將黑藻的一片幼嫩小葉制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下可以觀察到,許多綠色的顆粒隨細(xì)胞質(zhì)環(huán)形流動(dòng)。綠色顆粒是_________。細(xì)胞質(zhì)不停地流動(dòng)的意義是_______________。
(2)將黑藻放入如圖1所示的裝置中,陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,玻璃管中不斷有氣泡產(chǎn)生。這種氣體是________,你如何檢測(cè)?________________________________。
(3)晚上,將黑藻放在盛有水的試管中,先后放在離白熾燈不同距離處,進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
試管與燈的距離(厘米) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) | 61 | 55 | 42 | 32 | 25 | 21 | 19 |
分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是_______________________________________。
(4)在晴朗的夏季,將黑藻放入密閉的玻璃罩內(nèi),放在室外培養(yǎng)。連接二氧化碳檢測(cè)儀,測(cè)得密閉玻璃罩內(nèi)黑藻一晝夜二氧化碳濃度的變化曲線如圖2,黑藻在一天中______段(曲線上兩點(diǎn)之間)的光合作用最強(qiáng)。一天中黑藻體內(nèi)有機(jī)物___________(填增加或減少)了。
(5)興趣小組的同學(xué)還將一株剛剛拔下的小麥幼苗裝在燒杯中,測(cè)得整個(gè)裝置初始質(zhì)量為120克,給予充足光照5小時(shí)后,測(cè)得最終質(zhì)量為118克。小麥幼苗質(zhì)量減少的主要原因是____________。為了探究小麥葉片光合作用的產(chǎn)物是淀粉,生物興趣小組的同學(xué)選取了一株長(zhǎng)勢(shì)良好的小麥的一個(gè)葉片進(jìn)行部分遮光處理,置于光照下5小時(shí)后摘下葉片,經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗,然后用碘液檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,葉片遮光部分和未遮光部分起_________作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示整個(gè)葉片都變藍(lán),你推測(cè)出現(xiàn)這一結(jié)果最可能的原因是_________________。
(6)影響植物光合作用強(qiáng)度的因素有__________等;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要提高植物光合作用強(qiáng)度,增加產(chǎn)量,經(jīng)常采取的措施有_______________等,為提高大棚產(chǎn)量還可以采取的措施有__________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)圖中①②③表示細(xì)胞______的過(guò)程,其結(jié)果是使細(xì)胞的_______增多,這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是______(填“相似”或“不同”)的;④表示細(xì)胞的________過(guò)程,其結(jié)果形成了不同的_______。
(2)上圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大,有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,屬于________。
(3)上圖中C具有很強(qiáng)的分裂能力,屬于_______組織。
(4)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是_________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是證明光合作用需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.乙中M溶液是氫氧化鈉溶液
B.M溶液的作用是吸收二氧化碳
C.該實(shí)驗(yàn)證明乙中葉片產(chǎn)生了淀粉
D.為防止漏氣,在實(shí)驗(yàn)所用的兩瓶口涂上凡士林
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)食品的制作過(guò)程中,運(yùn)用了微生物發(fā)酵技術(shù)的是( )
①酸奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③醬油、食醋 ④火腿腸、牛肉干
A. ①②③ B. ②④
C. ①③ D. ②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】剪一段植物的幼根,由斷口向根的尖端的結(jié)構(gòu)依次是( )
A.成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)、根冠B.根冠、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)、成熟區(qū)
C.成熟區(qū)、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、根冠D.根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩塊載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,則草履蟲可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A. 甲:向左移動(dòng);乙:向左移動(dòng)B. 甲:向左移動(dòng);乙:向右移動(dòng)
C. 甲:向右移動(dòng);乙:向左移動(dòng)D. 甲:向右移動(dòng);乙:向右移動(dòng)
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