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圖中甲圖是育雛的母雞和小貓，乙圖是山雀在喂魚，你認為它們的行為（   ）
A．甲是先天性行為，乙是學習行為
B．乙是先天性行為，甲是學習行為
C．都是先天性行為
D．都是學習行為
C

試題分析：母雞育雛和小鳥喂魚都是生來就有的，不學就會的，由體內的遺傳物質所決定的先天性行為。
點評：此題為基礎知識題，解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列行為屬于學習行為的是（  ）
A．菜青蟲取食行為
B．一只失去雛鳥的美國紅雀，給池中浮出水面張嘴求食的魚喂昆蟲
C．蜘蛛結網
D．幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩釣取白蟻

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

春天百花爭艷，引來蜜蜂在花叢間忙碌地采蜜。請思考并回答下列有關蜜蜂行為問題。
⑴蜜蜂的運動方式是      。
⑵蜜蜂采蜜，從功能上來說，是     行為；從行為獲得途徑來說，它屬于     行為。
⑶蜜蜂有雄蜂、工蜂和蜂王之分，不同成員之間分工合作，共同維持蜂群的生活，這說明蜜蜂具有        行為。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

幼小的黑猩猩會用一根蘸水的樹枝從洞穴中取食白蟻，這一行為形成的原因是
A．生來就有的B．生活經驗和模仿　
C．本能　D．遺傳物質決定的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

鳥類在不同的季節(jié)里都有遷徙行為。（ ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

請分析回答下列有關動物行為的問題：
（1）從行為獲得的途徑來看，蟾蜍彈出舌頭捕捉飛過的昆蟲的行為是____________，這種行為是由動物體內的____________決定的。
（2）在一項有關動物行為的經典研究中，研究人員給了黑猩猩兩根竹竿（一根粗一根細，細的那根很容易插入粗的那根的任何一端），但每一根的長度都無法夠到籠子外面的香蕉，黑猩猩先后用手，用一根竹竿都夠不到籠子外面的香蕉，后來它將兩根竹竿拼接起來夠到了籠子外面的香蕉。黑猩猩拼接竹竿夠香蕉的行為是通過____________獲得的，是學習行為。而其他較低等的動物學不會這種行為，可見學習行為必需建立在____________的基礎上。學習行為對動物維持生存的重要意義是____________。
（3）雌雄蠶蛾依靠釋放“氣味”和聞到“氣味”爬到一起，進行交配，這種“氣味”是雌蠶蛾體表腺體分泌的_______，這一實例表明了動物個體之間能夠進行__________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于探究菜青蟲的取食行為的實驗，敘述不正確的是
A．要從卵開始進行隔離飼養(yǎng)B．實驗用的葉片和濾紙應當一樣大
C．實驗用的濾紙顏色要比菜葉鮮艷D．兩組實驗要在同一時間同一地點進行

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（共12分）不同白冠雀群的鳴聲雖然基調相同，但又有各自的“方言”。如果把某個白冠雀群（A）的幼雛（a）移到另一白冠雀群（B）中去，待長成成鳥時，a的鳴聲就不同于A鳥群而接近B鳥群，但是如果把白冠雀幼雛（b）移到黃鶯鳥群中生活，它卻學不會黃鶯的鳴聲。請回答：
（1）白冠雀幼雛a的鳴聲，具有B鳥群的“方言”特點，這是_______行為在起作用。
（2）白冠雀幼雛b學不會黃鶯的鳴聲，是因為b與黃鶯體內的___________不同。
（3）同種動物中不同個體的學習能力是__________的。
（4）上述實驗說明，_________行為是在____________行為的基礎上建立的，也就是說動物學習行為的出現(xiàn)是在_____________因素的基礎上。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

實驗人員想了解新孵化的鳥類是怎樣獲得對他們母親的情感的。他們選擇了6只剛孵化的小雞。小雞①②③剛孵化出來就從他們的出生地移走了，使它們沒有見到自己的母親。小雞④⑤⑥還和他們的母親在一起。實驗人員給小雞①②③展示了一個氣球，同時播放母雞叫的錄音，經過若干天后，實驗人員發(fā)現(xiàn)小雞①②③模仿母雞的聲音并隨時跟隨在氣球左右。請選擇：小雞①②③的行為發(fā)展過程可以用下列哪個術語描述（    ）
A．先天性行為B．條件反射C．本能D．學習行為

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