抗生素能殺死所有的細(xì)菌，包治百病，又無(wú)副作用，可放心使用。(    )
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抗生素如果濫用的話，會(huì)使得細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性，所以不能隨便使用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

與感冒一樣，當(dāng)我們的身體遭到某些細(xì)菌、病毒、真菌等病原體侵襲時(shí)，就可能引起感染，并可能在人群中傳播。下圖表示傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)示意圖，請(qǐng)分析回答：（8分）

（1）傳染病具有     性和傳染性的特點(diǎn)，是由       引起的，能在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。圖1中的患者屬于傳染病流行三個(gè)環(huán)節(jié)中的                  。
（2）請(qǐng)你寫出圖2的兩條傳播途徑                                      。
（3）為預(yù)防傳染病流行，建議給圖3同學(xué)注射“預(yù)防針”。這種措施是：保護(hù)         。                  
其原理是：注入體內(nèi)的疫苗，會(huì)作為            （填“抗原”或“抗體”）刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)         （填“抗原”或“抗體”），機(jī)體由此獲得           性免疫。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于預(yù)防傳染病的一般措施，較全面的敘述是（   ）
A．搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生B．控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群
C．鍛煉身體，增強(qiáng)對(duì)傳染病的抵抗力D．將傳染病患者迅速治療并隔離

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

癌細(xì)胞常被比喻為“脫韁野馬”是因?yàn)榫哂心男┨攸c(diǎn)?
①分裂非常快 ②可侵入鄰近的正常組織 ③通過血液、淋巴進(jìn)入遠(yuǎn)處的組織和器官④傳染性極強(qiáng)
A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）海地當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月12日16時(shí)53分（北京時(shí)間13日5時(shí)53分）發(fā)生里氏7.0級(jí)地震（根據(jù)中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定，海地當(dāng)?shù)貢r(shí)間2010年1月12日下午發(fā)生里氏7.3級(jí)強(qiáng)烈地震），其首都太子港及全國(guó)大部分地區(qū)受災(zāi)情況嚴(yán)重。智利當(dāng)?shù)貢r(shí)間2月27日凌晨,發(fā)生里氏8.8級(jí)強(qiáng)烈地震。約4個(gè)半小時(shí)后,太平洋海嘯預(yù)警中心向多個(gè)太平洋沿岸國(guó)家發(fā)出海嘯預(yù)警，其受災(zāi)情況也是可想而知。 地震災(zāi)難后，隨時(shí)都可能爆發(fā)多種傳染病，如霍亂、鼠疫、炭疽、流感等。為了保證“大災(zāi)之后無(wú)大疫”，對(duì)疫區(qū)進(jìn)行大規(guī)模的消毒、加強(qiáng)監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生、注射疫苗的預(yù)防措施。
（1）在這兩個(gè)震區(qū)有很多人受傷，有些傷員流出的血呈暗紅色，連續(xù)不斷從傷口流出，可以判斷這些傷員是      血管出血；若因出血過多需要大量輸血時(shí)，應(yīng)以輸      血為原則。
（2）各種傳染病能夠在災(zāi)區(qū)流行，必須具備的環(huán)節(jié)是（   ）。
A．病原體B．傳播途徑C．傳染源，傳播途徑，易感人群D．傳染源，易感人群（3）上述資料提到的預(yù)防措施中，屬于切斷傳播途徑是。
（4）注射疫苗可以使人體獲得     性免疫。
（5）作為一名中學(xué)生，你可以用什么行動(dòng)來(lái)援助災(zāi)區(qū)人民。
                                                               

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

日光具有一定的殺菌能力，被褥、書籍等都可以用日光暴曬法消毒。  （   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

給人體接種乙肝疫苗能預(yù)防乙肝病的原因是：
A．使人在患乙肝病后，產(chǎn)生抗乙肝病毒的抗體B．直接殺死乙肝病毒
C．使人在不生乙肝病的情況下，產(chǎn)生抗乙肝病毒的抗體D．使人獲得非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

傳染病只能在同種生物間相互傳播。                                   （   ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列疾病中，不屬于傳染病的是（　�。�
A．百日咳B．夜盲癥C．肺結(jié)核D．流行性感冒

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