2．人們常在田間噴一定量的性外激素，控制蛾蝶類害蟲數(shù)量，這種做法實(shí)際上是干擾害蟲的（　　）
A．通訊B．攝食C．運(yùn)動(dòng)D．休息

分析 動(dòng)物通訊，就是指個(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號本身并無意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等．動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語言．

解答 解：性外激素，多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配．交配后，雌蟲即停止分泌．性外激素具有專一性，即只招來同種的異性個(gè)體，不會(huì)引來其他種類的生物．人們常在田間噴灑一定量的性外激素，控制了蛾蝶類害蟲數(shù)量，這種做法實(shí)際上是干擾了害蟲雌雄個(gè)體間的通訊，A正確．
故選：A．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物之間的信息交流方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．反射分簡單反射和復(fù)雜反射，下列四種反射中，哪種屬于簡單反射（　�。�
A．小狗在舞臺(tái)上表演算術(shù)
B．剛出生的嬰兒就會(huì)吮吸
C．同學(xué)們聽到預(yù)備鈴聲后走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課
D．小明聽到老師叫他的名字后站起來回答問題

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列選項(xiàng)中，能正確表示一條食物鏈的是（　�。�
A．草←兔←狐B．草→兔→狐C．草←兔→狐D．陽光→草→兔→狐

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．珙桐被稱為“鴿子樹”，是因?yàn)樗_的許多小花聚集成球形的花序，花序基部有兩片乳白色的大苞葉，像一只鴿子俏立枝頭，珙桐屬于（　�。�
A．苔蘚植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．泉州灣紅樹林是我市重要的濕地生態(tài)系統(tǒng)，紅樹植物為各種蟹類、魚類、貝類和鳥類等動(dòng)物提供食物和棲息場所．充分體現(xiàn)了生物的多樣性，請回答：
（1）蟹類體表有堅(jiān)韌的外骨骼，所以在發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象；貝類的貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的．
（2）魚類用鰓呼吸；鳥類用肺呼吸，氣囊輔助呼吸．
（3）生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性，根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論，這種現(xiàn)象是自然選擇的結(jié)果．
（4）從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，紅樹植物比動(dòng)物少了系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．用乳酸菌制作泡菜時(shí)，通常需要采取的措施是（　�。�
A．保溫使溫度持續(xù)高于90℃B．進(jìn)行密封
C．控制溫度持續(xù)保持10℃以下的低溫D．不斷通入無菌空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

14．下列敘述正確的是（　�。�
A．DNA內(nèi)含有染色體
B．一條染色體上只有一個(gè)DNA
C．DNA上具有特定遺傳信息的片段叫染色體
D．儲(chǔ)存遺傳信息的DNA主要存在于細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．遇到有人暈厥，病人己經(jīng)沒有呼吸和脈搏時(shí)，現(xiàn)場的人應(yīng)該（　　）
A．緊急撥打120，并實(shí)施心肺復(fù)蘇B．B緊急撥打120，并實(shí)施人工呼吸
C．緊急撥打110，并實(shí)施心肺復(fù)蘇D．緊急撥打120，并實(shí)施胸外心臟按壓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示蠶的不同發(fā)育時(shí)期．

（1）從圖中看出，蠶的發(fā)育經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育過程從幼體到成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有較大的變化，稱為完全變態(tài)發(fā)育．
（2）蠶繭的黃色（A）和白色（a）是一對相對性狀，則基因組成AA的蠶繭是黃色；Aa的蠶繭是黃色．
（3）科學(xué)家用顯微注射法，將某種熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到蠶體內(nèi)，使蠶出現(xiàn)先前不具有的性狀，即能吐出粉紅色熒光的蠶絲．這項(xiàng)研究說明性狀和基因之間的關(guān)系是基因控制性狀．

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同步練習(xí)冊答案