科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東榮成二十一中八年級(五四制)下5月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中數(shù)字能表示各類生物呼吸作用的有
A、①④⑦ B、①②④ C、②③④ D、⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼陽縣首山鎮(zhèn)二中八年級下第二次月考生物卷(解析版) 題型:判斷題
食物腐敗的根本原因是微生物的生長生殖引起的 ( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中八年級下期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:填空題
請據(jù)圖回答:([]內(nèi)填寫序號,橫線上填寫名稱.)
(1)家鴿的身體呈 形,這有利于飛行.
(2)圖中所示的結(jié)構(gòu)②是 ,當家鴿飛行時,每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過圖中[ ] ,并在其中進行 ,這種呼吸方式稱為雙重呼吸.
(3)除上述特征外,家鴿適應(yīng)的特征還有: .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中八年級下期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于相對性狀的是( )
A.人的卷舌和單眼皮 B.兔的白毛和豬的黑毛
C.番茄的紅果和香蕉的黃果 D.豌豆的高莖和矮莖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中八年級下期末模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中不具有細胞結(jié)構(gòu)的是( )
A.小草 B.人 C.病毒 D.蘑菇
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列器官系統(tǒng)與排泄無關(guān)的是( )
A.皮膚 B.呼吸系統(tǒng) C.消化系統(tǒng) D.泌尿系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省七年級下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對胃的刺激。從消化道的特點看,原因是( )
A.胃能夠消化淀粉,使藥物慢慢滲出
B.胃不能消化淀粉,膠囊可以經(jīng)胃進入小腸
C.膽汁不能消化淀粉
D.淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省徐聞縣七年級下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究“饅頭在口腔中的變化”,設(shè)計如下方案(碎屑模擬口腔中的牙齒咀嚼作用,攪拌模擬舌的攪拌):
試管編號 | ① | ② | ③ | ④ |
饅頭處理 | 饅頭碎屑 | 饅頭碎屑 | 饅頭塊 | 饅頭碎屑 |
加入物質(zhì) | 唾液 | 清水 | 唾液 | 唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | |||
滴入碘液后現(xiàn)象 | 不變藍 | 變藍 | 變藍 | 變藍 |
下列有關(guān)實驗敘述正確的是( )
A.實驗①和②對照目的是探究唾液的消化作用
B.以上探究實驗?zāi)苄纬伤慕M對照實驗
C.選擇實驗②和③模擬探究牙齒咀嚼作用
D.該實驗?zāi)茏C明淀粉在口腔中消化成麥芽糖
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