11．與人的口腔上皮細胞相比，蠶豆葉肉細胞特有的結構有（　�。�
A．細胞壁、液泡、葉綠體B．細胞膜、液泡、葉綠體
C．細胞壁、葉綠體、細胞膜D．細胞質(zhì)、細胞膜、細胞核

分析 植物細胞具有而植物細胞不具有的結構是細胞壁、葉綠體和液泡．

解答 解：植物細胞與動物細胞結構的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、液泡，植物的綠色部分還有葉綠體，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體．因此，植物葉肉細胞與人口腔上皮細胞相比，特有的結構是細胞壁、液泡和葉綠體等．
故選：A．

點評 掌握植物細胞與動物細胞的區(qū)別是關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體擁有各種不同的感覺，下列關于人體感覺的說法錯誤的是（　�。�
A．人體所有感覺都在大腦形成
B．皮膚是人體最大的感覺器官
C．對人體保護意義最大的是痛覺
D．人體嗅覺有“適應性”主要是人體嗅覺神經(jīng)末梢易疲勞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．面粉和花生油分別是由小麥和花生的哪一部分加工而成（　�。�
A．小麥的胚乳，花生的子葉B．小麥的子葉，花生的胚乳
C．小麥的胚，花生的胚乳D．小麥的胚，花生的子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．煙草中含有一種對人體有害的物質(zhì)，叫做尼古丁，它主要存在于煙草細胞的（　�。�
A．細胞壁B．細胞膜C．液泡D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于植物類群的敘述，正確的是（　�。�
A．海帶是藻類植物，因細胞中沒有葉綠素，故不能自己制造養(yǎng)料
B．被子植物種類最多，分布極廣，如桂花、石榴等
C．我們校園內(nèi)有幾棵銀杏，銀杏是裸子植物，其果實又叫“白果”
D．苔蘚植物有根、莖、葉的分化，但根、莖、葉中輸導組織不發(fā)達，所以只能適應陰濕的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．某同學將甲、乙兩種植物種植在成份相同的土壤中，分成A、B、C、D四組（如圖所示），其中B與C組遮光，降低光照30%．請回答下列問題：

（1）若探究甲、乙兩種植物是否會爭奪土壤中的養(yǎng)分，就實驗設計來看，應比較A、B、C、D中哪兩組之間的生長差異？請列出兩種正確的組合：A與D或B與C
（2）若選擇A、B兩組進行對照實驗，比較兩組植物之間的生長差異．則該實驗的目的是探究光照強弱（或多少）對兩組植物生長的影響．
（3）若過一段時間后發(fā)現(xiàn)B中的甲植物比A中的乙植物長得更高，能否得出“遮光30%后，植物會長得更高”的結論？否（選填“能”、“否”），為什么呢？請簡要說明你的理由沒有控制變量（有光照強弱和植物種類兩個變量）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．你認為預防禽流感病毒比較科學的方法是（　�。�
A．把病死的家禽加工成食品
B．扔進河里
C．穿防護服對病死的家禽進行消毒處理

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．植物的葉一般是綠色的，但也有一些植物不是這樣，如紅楓，葉呈紅、橙黃或黃綠色．我們?nèi)哉f它是植物，這是由于（　　）
A．它不能移動位置B．它能通過光合作用制造養(yǎng)料
C．它沒有呼吸作用D．它能夠不停地生長

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列對動物行為的敘述正確的是（　�。�
A．動物的行為都是從親代繼承獲得的
B．動物的學習行為一旦形成，就不會改變
C．動物的學習行為越簡單，適應環(huán)境的能力越強
D．動物越高等，學習能力越強

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