【題目】人體結(jié)構(gòu)的基本單位是

A．組織 B．器官 C．細(xì)胞 D．系統(tǒng)

【答案】C

【解析】細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；由細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織；組織進(jìn)一步形成器官；再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，由八個(gè)系統(tǒng)就構(gòu)成了完整的人體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示意五種微生物個(gè)體，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中生物只能營(yíng)寄生生活的是_____(填字母），這類生物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)_____結(jié)構(gòu)，由_____組成。

（2）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，將B歸為一類，C、D、E歸為另一類，這樣分類的依據(jù)為_____。

（3）B分布廣泛，一是與它靠_____生殖有關(guān)，二是與利用芽孢度過(guò)不良環(huán)境有關(guān)。

（4）若用放大鏡觀察C、E，可以發(fā)現(xiàn)它們是由多細(xì)胞的_____構(gòu)成的，通過(guò)_____來(lái)繁殖。

（5）大多數(shù)微生物對(duì)人類是有益的，例如利用____可以制作酸奶、泡菜，利用_____可以制作醬油、豆瓣醬。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究動(dòng)物的行為，某同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn)，下列表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄;圖甲為迷宮示意圖；圖乙為實(shí)驗(yàn)中小鼠找到食物所需時(shí)間的柱形圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）請(qǐng)?jiān)趫D乙中繪出小鼠第三次找到食物所需時(shí)間的柱形圖。_____。

（2）你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使小鼠處于____狀態(tài)。若用不同的小鼠分別做實(shí)驗(yàn)，它們“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)會(huì)不同， 這說(shuō)明學(xué)習(xí)行為受到____的影響。

（3）若小鼠在完成走迷宮后，長(zhǎng)時(shí)間不給予食物獎(jiǎng)勵(lì)，則小鼠之前已建立的_____行為會(huì)隨之消退。

（4）本實(shí)驗(yàn)分別用小雞、壁虎代替小鼠，如果小鼠學(xué)會(huì)通過(guò)迷宮的時(shí)間最短，壁虎學(xué)會(huì)通過(guò)迷宮的時(shí)間最長(zhǎng)，說(shuō)明不同動(dòng)物學(xué)習(xí)能力不同，且生物越低等，學(xué)習(xí)能力越_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)在進(jìn)行人口普查時(shí)，下列哪項(xiàng)工作不是調(diào)查時(shí)應(yīng)該做的

A．確定調(diào)查目的和對(duì)象 B．制定合理的調(diào)查方案

C．偏遠(yuǎn)山區(qū)可以不用調(diào)查 D．整理分析調(diào)查結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】劉偉同學(xué)一段時(shí)間以來(lái)總是頭暈，這兩天又出現(xiàn)了咳嗽頭痛的癥狀，于是到醫(yī)院檢查，下面是劉偉在醫(yī)院檢查的部分結(jié)果，表為部分血常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告單，圖是血涂片，請(qǐng)分析回答：

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單 N0.20000506177

姓名：劉偉 性別：男 年齡 ：16

化驗(yàn)項(xiàng)目

測(cè)定值

參考值

RBC（紅細(xì)胞 ）

3× 1012/L

男： （4.0～ 5.5）× 1012/L

WBC（白細(xì)胞）

18× 109/L

男： （4～10）× 109/L

Hb（ 血紅蛋白 ）

92g/L

男： 120～160g/L

PLT（ 血小板）

10× 109/L

男： （100～ 300）× 109/L

（1）分析血常規(guī)檢驗(yàn)報(bào)告單，可以看出劉偉同學(xué)____________和 _________低于正常值，結(jié)合他一段時(shí)期來(lái)常常頭暈的現(xiàn)象，他可能患有貧血，平時(shí)應(yīng)該多吃含____________和蛋白質(zhì)豐富的食物。另外，劉偉的________高于正常值，可能患有炎癥，需要及時(shí)治療。

（2）寫出血涂片中各結(jié)構(gòu)名稱：A、_____________ ，B、___________ ，C、 _________ ；判斷的依據(jù)是A 的數(shù)量最多，呈兩面凹的圓餅狀，B 有細(xì)胞核，C 形狀不規(guī)則。A 在毛細(xì)血管中只能___________通過(guò)，B 具有____________ 的作用，C 具有_____________ 的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在做胸部x光檢查是，醫(yī)生要求你吸氣后閉氣不動(dòng)，吸氣的過(guò)程中你的肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是（ ）
A.肋骨上舉，膈舒張而上升
B.肋骨上舉，膈收縮而下降
C.肋骨下降，膈收縮而下降
D.肋骨下降，膈舒張而上升

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是黃瓜的部分植株，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A.一條黃瓜會(huì)含有很多種子，這是由雌花接受的花粉數(shù)目決定的

B.同一植株上既有雌花又有雄花，屬于兩性花

C.黃瓜的雄花A上的花粉落到同一植株上雌花B上的過(guò)程屬于自花傳粉

D.黃瓜具有雙受精現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，將生物分成若干個(gè)界，每個(gè)界又被分為六個(gè)等級(jí)：門、綱、目、科、屬、種。其中最基本的分類單位是（）
A.界
B.門
C.屬
D.種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述不正確的是（ ）

A.動(dòng)物的行為都是后天性行為B.先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的

C.嬰兒吃奶屬于先天性行為D.大象能“吹口琴”是后天學(xué)習(xí)的結(jié)果

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