16．2004年11月30日，佩戴愛心紅絲帶的胡綿濤主席來到北京佑安醫(yī)院的艾滋病房，主動和一位艾滋病患者握手，并鼓勵這位患者“好好治病，爭取早日康復(fù)”．艾滋病的病原體屬于（　�。�
A．寄生蟲B．真菌C．細(xì)菌D．病毒

分析 艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源．

解答 解：艾滋病即獲得性免疫缺陷綜合癥，是人類感染艾滋病病毒后導(dǎo)致免疫缺陷，并發(fā)一系列機(jī)會性感染及腫瘤，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征．目前，艾滋病已成為嚴(yán)重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問題．艾滋病病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在人和動物體內(nèi)，是一種動物病毒，而不屬于寄生蟲．
故選：D

點評 艾滋病是一種傳染病，只要具備和傳染源、傳播途徑和易感人群就能夠傳播．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．糧食存放久了會長出一些黃毛，這是因為（　　）
A．糧食存放久了自身顏色發(fā)生變化的結(jié)果
B．糧食上長出了青霉，青霉的孢子是黃色的
C．在糧食上長出了曲霉，曲霉成熟后，孢子呈現(xiàn)黃色
D．在糧食上長出了多種細(xì)菌，有些細(xì)菌呈現(xiàn)出黃色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列不能同時進(jìn)行的兩項生理活動是（　�。�
A．消化和吸收B．吐咽與呼吸C．發(fā)聲和呼吸D．消化和呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．03年非典的病原體是（　�。�
A．細(xì)菌B．病毒C．寄生蟲D．真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下面是某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論有關(guān)“花和果實”時所做的記錄，請將其中錯誤的一項找出來（　�。�
A．雌蕊包括柱頭、花柱和子房B．葡萄的食用部分由子房壁發(fā)育而來
C．桃花的子房內(nèi)只有一個胚珠D．花粉萌發(fā)形成的花粉管內(nèi)有卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．閱讀并回答
小麗學(xué)著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團(tuán)，然后將面盒放入溫水鍋中．為了使面團(tuán)發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水．一段時間后將面團(tuán)取出做成饅頭．結(jié)果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔．請分析回答：
（1）酵母粉中含有酵母菌，它的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，它與細(xì)菌的細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是有真正的細(xì)胞核．
（2）分析上面的過程，小麗不成功的原因是高溫殺死了酵母菌．
（3）后來經(jīng)過媽媽的幫助，小麗成功了，那么是饅頭松軟多孔的是二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于動植物結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（　�。�
A．動植物體的結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞
B．動物體基本組織有：保護(hù)、肌肉、神經(jīng)、結(jié)締組織四種
C．植物體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官”
D．人體的心臟屬于器官

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．技術(shù)人員常以雜交育種的方式培育水稻新品種，請據(jù)圖回答下列問題．
組別親代雜交組合子代性狀
①高莖×高莖全是高莖
②矮莖×矮莖全是矮莖
③高莖×矮莖既有高莖，又有矮莖
④高莖×高莖既有高莖，又有矮莖
（1）根據(jù)第④組數(shù)據(jù)，可推斷高莖為顯性性狀．
（2）基因在親代和子代之間傳遞的“橋梁”是生殖細(xì)胞．
（3）如果顯性基因用H表示，隱性基因用h表示，則第③組子代中高莖的基因組成是Hh；如果它們與矮莖水稻雜交，其后代為高莖的概率是50%．
（4）下列哪項和本題應(yīng)用了相同育種原理C．
A．克隆“多莉羊”B．太空椒 C．高產(chǎn)抗倒伏小麥 D．組織培養(yǎng)的菊花．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是（　�。�
A．物質(zhì)分解和能量釋放B．能量循環(huán)和物質(zhì)流動
C．能量積累和物質(zhì)合成D．能量流動和物質(zhì)循環(huán)

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同步練習(xí)冊答案