【題目】下面哪個動物能在水中產卵，幼體在水中生活，成體在水中和陸地都能生活 ( )

A. 鯽魚 B. 青蛙 C. 海龜 D. 鱷魚

【答案】B

【解析】

兩棲動物的特征是：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。

幼體必須生活在水中的動物，成體水陸兩棲的動物是兩棲動物。如青蛙，幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。B正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落葉通過以下哪項的作用重新被植物所利用（ ）

A. 生產者 B. 消費者 C. 分解者 D. 水分

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【題目】植物根莖葉中的導管屬于以下那個組織（ ）

A. 保護組織 B. 輸導組織 C. 機械組織 D. 營養(yǎng)組織

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【題目】下列動物中，屬于魚類的是( )。

A. 鯊魚 B. 娃娃魚 C. 鱷魚 D. 鯨魚

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【題目】哺乳動物的主要特征是：①________；② ________，________；③牙齒有________、________和________的分化。

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【題目】美麗的南海三沙市是著名的旅游度假區(qū)，其豐富的海洋生物資源也吸引了很多學生前來實習和調查，圖一是同學們在調查海洋生態(tài)系統(tǒng)時繪制的食物網(wǎng)簡圖，圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系示意圖，甲、乙存在捕食關系，餅形圖表示它們體內有毒物質的相對含量，請回答下列問題：

（1）三沙海域生長著大量的藻類植物，藻類植物是圖二生態(tài)系統(tǒng)中的[ ]______，淺水有滸苔和石莼等綠藻，稍深處有海帶等褐藻，再深處有紫菜和石花菜等紅藻，這反映了生物與環(huán)境之間的關系是____________

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來源于太陽能，隨著動物攝食的過程，食物中的____________就流入動物體內。

（3）若圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的組成成分是圖二中的[ ]___________和非生物部分。

（4）如果圖二中甲是所在食物鏈中有毒物質含量最多的生物，若乙代表中國毛蝦，則甲對應圖一中的生物是_______________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于氣孔的說法中，不正確的是（ ）

A. 是植物蒸騰失水的“門戶”

B. 是氣體交換的“窗口”

C. 是由一對半月形保衛(wèi)細胞組成，保衛(wèi)細胞的內壁厚于外壁

D. 氣孔縮小或閉合時，植物進行蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物研究小組同學進行如下有關蒸騰作用的實驗： ①取葉片形態(tài)不同的三種植物枝條各1枝，如圖處理。②將三個試管置于光下，并在液面處做一橫線標記。

（1）有同學建議應在試管內的液面上滴幾滴植物油，這樣可以避免______。

（2）30分鐘后，觀察到液面變化，測量并計算實驗前后液面高度差值，數(shù)據(jù)如下：

編號

甲

乙

丙

液面高度差值（cm）

0.5

0.7

0.1

由此可知，三個試管中______散失水分最少。

（3）有同學認為這三個數(shù)據(jù)數(shù)量少，且差異不明顯，應該進行一些改進。請你提出2條改進建議：______、______。

（4）______是植物體水分散失和氣體進出的門戶。經計算乙枝條的葉總表面積總和小于甲枝條，請給予甲乙液面高度差不同的現(xiàn)象一個合理的解釋：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，屬于恒溫動物的是（　　）

A. 蛇 B. 鯉魚 C. 蚯蚓 D. 鴨

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