18．下列敘述中，哪一項不是預(yù)防近視眼應(yīng)做到的事項（　�。�
A．不要走路看書
B．躺臥看書
C．不要在直射強光下和光線暗的地方看書
D．讀寫時，眼與書的距離要在33厘米左右

分析 如果眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過大，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，因此看不清遠(yuǎn)處的物體，這樣的眼叫近視；近視一般是由于用眼不衛(wèi)生引起的．

解答 解：預(yù)防近視要做到：三要、五不看，有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生．三要是：讀書寫字的姿勢要正確，讀書寫字時眼與書的距離保持在33cm左右；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠(yuǎn)處眺望一會兒；要認(rèn)真做眼保健操，所按穴位要準(zhǔn)確．
五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業(yè)不要用淡色鉛筆；看電視時間不要太久．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記預(yù)防近視的“三要、五不看”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．某種病毒Y是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的，稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播．根據(jù)此信息可以判定存在捕食關(guān)系的生物是（　�。�
A．青蛙與水稻B．青蛙與稻飛虱C．稻飛虱與病毒YD．病毒Y與水稻

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．科學(xué)家通過對生物進(jìn)行認(rèn)真、仔細(xì)的觀察和研究，模仿動物某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明、創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是仿生．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

6．下列有關(guān)的敘述不正確的是（　　）
A．從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞質(zhì)
B．把洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在清水中，細(xì)胞不會脹破，是因為該細(xì)胞有細(xì)胞壁
C．水稻細(xì)胞吸收含硅的無機鹽多，吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為細(xì)胞膜的作用
D．動植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于肺泡適宜于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點敘述，不正確的是（　　）
A．肺泡壁是由軟骨支撐的
B．肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C．肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管
D．肺泡在支氣管最細(xì)的分支末端，與支氣管相通

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．有人說：“隨地吐痰”只是一種不文明的行為，對他人沒有多大危害，沒有什么大不了．你同意這種說法嗎？請根據(jù)“痰”的形成加以解釋．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．進(jìn)行呼吸運動吸氣時（　�。�
A．胸廓擴大，膈肌收縮B．胸廓擴大，膈肌舒張
C．胸廓縮小，膈肌收縮D．胸廓縮小，膈肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．請根據(jù)圖回答問題：

（1）呼吸的全過程包括相互聯(lián)系的四個環(huán)節(jié)：（一）肺通氣；（二）肺的換氣；（三）氣體在血液中的運輸；（四）組織氣體交換．
（2）外界氣體進(jìn)入肺部時，參與收縮的肌肉是肋間肌和膈�。�
（3）空氣的由害氣體，首先經(jīng)（二）過程進(jìn)入肺，在（三）過程中，通過氣體擴散作用進(jìn)入血液，然后隨血液循環(huán)進(jìn)入組織細(xì)胞，對人體造成危害．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗，假設(shè)兩植物的吸水速率相同，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比如圖所示，該實驗的結(jié)果不能說明（　�。�
A．不同植物對各種離子的需要量是不同的
B．與番茄相比，水稻對Si4+需要量大，對Ca2+需要量小
C．不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的
D．植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案