分析 1、探究實(shí)驗(yàn),要注意:①找好對(duì)照,②變量具有唯一性.
2、酸雨pH值小于5.6的降水.其酸性成分主要是硫酸,也有硝酸和鹽酸等.酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成.
解答 解:(1)酸雨是由于人類大量使用含硫量高的煤、石油、天然氣等燃料,燃燒后產(chǎn)生的含有二氧化硫等的氣體,在大氣中經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)后,和空氣中的雨水等結(jié)合降到地面成為酸雨.
(2)酸雨的危害是會(huì)影響幼苗的生長(zhǎng)、種子的萌發(fā).
(3)從圖2裝置可以看出,圖中模擬的是酸雨的對(duì) 幼苗生長(zhǎng)的危害,如果讓實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力,應(yīng)該設(shè)置對(duì)比(對(duì)照)實(shí)驗(yàn).
(4)如果設(shè)計(jì)不同PH值(6.5、6.0、5.0、4.0)對(duì)種子萌發(fā)率的影響,對(duì)照實(shí)驗(yàn)唯一變量應(yīng)為PH值的不同.如表:
PH值 | 6.5 | 6.0 | 5.0 | 4.0 |
發(fā)芽率 |
PH值 | 6.5 | 6.0 | 5.0 | 4.0 |
發(fā)芽率 |
點(diǎn)評(píng) 本題考查了形成酸雨的原因,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒致病,細(xì)菌不致病 | B. | 細(xì)菌大,病毒小 | ||
C. | 細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) | D. | 細(xì)菌有遺傳物質(zhì),病毒無(wú)遺傳物質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 脂肪 | B. | 水 | C. | 氧氣 | D. | 二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 椒草的葉能長(zhǎng)成新的植物體 | B. | 玉米通過(guò)種子進(jìn)行繁殖 | ||
C. | 一個(gè)草履蟲分裂成兩個(gè)草履蟲 | D. | 一頭奶牛生下了克隆牛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b濃度小于a濃度,細(xì)胞吸水 | B. | a濃度小于b濃度,細(xì)胞失水 | ||
C. | b濃度大于a濃度,細(xì)胞吸水 | D. | a濃度大于b濃度,細(xì)胞失水 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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