【題目】下列有關(guān)青蛙說法不正確的是()
A. 繁殖時出現(xiàn)抱對現(xiàn)象 B. 發(fā)育為變態(tài)發(fā)育
C. 受精方式是體內(nèi)受精 D. 幼體生活在水中
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從種子萌發(fā)到幼苗生長的過程中,記錄下二氧化碳釋放量數(shù)據(jù),繪制曲線圖。以下相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.種子的萌發(fā)是一個消耗大量能量的過程
B.能量釋放的過程可以用氧氣產(chǎn)生量來表示
C.在階段3,呼吸作用非常旺盛
D.在階段4,光合作用逐漸增強
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列資料,分析并回答問題。
資料一:2015年12月10日,中國科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。屠呦呦成功從黃花蒿中提取青蒿素,青蒿素對瘧疾抑制率達(dá)100%,已拯救數(shù)百萬人的生命。瘧疾是由瘧原蟲(一種單細(xì)胞動物)引起的,通過按蚊叮咬或輸入帶瘧原蟲的血液傳染。預(yù)防瘧疾的措施常有接種疫苗、防蚊驅(qū)蚊等。
資料二:今年4月13日21時55分,緬甸發(fā)生7.2級地震,西藏林芝市、日喀則市、拉薩市、山南地區(qū)等地震感強烈。地震發(fā)生后,政府迅速派出救援組織,參與抗震救災(zāi)工作。
(1)從傳染病的角度看,瘧原蟲是引起瘧疾的_____。
(2)從預(yù)防傳染病的角度看,資料一中屬于切斷傳播途徑的措施是_____。
(3)接種疫苗可使人體產(chǎn)生相應(yīng)的____,這種免疫措施屬于____免疫。
(4)上圖為醫(yī)護(hù)人員對地震中心跳、呼吸驟停者進(jìn)行搶救,用到的搶救方法是進(jìn)行______和人工呼吸,按壓與吹氣的比例為30∶2,以使病人盡快恢復(fù)心跳和呼吸。
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【題目】如圖為反應(yīng)生物體內(nèi)某生理過程或現(xiàn)象的曲線,下列的敘述錯誤的是( )
A. 若y表示胸腔容積,則bd段表示呼氣過程
B. 若y表示血液中葡萄糖含量變化,則可以用ac段表示進(jìn)食后一段時間內(nèi)血糖的濃度變化
C. 在某封閉草原,有食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,則可以用ac段表示在一段時間內(nèi)兔的數(shù)量變化
D. 若y表示某溫室大棚二氧化碳濃度,則b點是傍晚時段
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【題目】李大爺去年患上糖尿病,一年來主要依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定.請分析回答下列問題:
(1)李大爺在進(jìn)行肌肉注射時,肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗,而后感覺到疼痛.“顫栗”是一種反射活動,完成該過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)﹣﹣反射弧見1圖.
①結(jié)構(gòu)a在反射弧中的功能是________.
②李大爺?shù)耐从X是在________產(chǎn)生的,這說明脊髓具有________功能;
③若B處受到損傷,刺激A處,b無反應(yīng);刺激c處,b有反應(yīng).說明神經(jīng)d的功能是________.
(2)胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝,可以________ 血糖濃度(填“升高”或“降低”).圖2為李大爺和正常人進(jìn)食后血糖含量變化的曲線,請回答:
①表示李大爺注射胰島素之前的血糖變化的曲線是________(填“甲”或“乙”).
②李大爺依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定,而不能口服胰島素制劑.請說明其中的理由:________.
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【題目】如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖所示四條血管中含動脈血的有_____和_____.若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管,則血液流經(jīng)E處后,血液中的_____變少了,此時血液變成了_____(填“動脈”或“靜脈”)血;
(2)如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在心臟的_____(填字母)中被發(fā)現(xiàn).心房和心室都有血液流入時,心房和心室處于_____狀態(tài).
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【題目】蝗蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦等節(jié)肢動物的共同特征中描述不正確的是( )
A. 體表有外骨骼
B. 足和觸角分節(jié)
C. 都有單眼和復(fù)眼
D. 身體有許多體節(jié)構(gòu)成
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