下列關(guān)于菌落的描述，正確的是(   )
A．每個(gè)菌落由大量不同種細(xì)菌組成
B．一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞組成的
C．細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
D．根據(jù)菌落的形態(tài)、大小和顏色，可以大致區(qū)分細(xì)菌菌落和真菌菌落
D

試題分析：菌落是指一個(gè)細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體，細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色，真菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長(zhǎng)，菌落疏松，成絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無(wú)固定大小，多有光澤，不易挑，有時(shí)還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色，故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)的外觀效果圖，其仿生學(xué)設(shè)計(jì)靈感源自 
               
A．鳥(niǎo)巢B．鳥(niǎo)的骨架
C．鳥(niǎo)的翼D．鳥(niǎo)的氣囊

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

梅雨季節(jié)，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖導(dǎo)致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小明對(duì)此進(jìn)行了探究，他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
組別
A
B
C
處理
干燥環(huán)境
潮濕環(huán)境
潮濕環(huán)境
方法
將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖的環(huán)境里
將濕潤(rùn)的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖的環(huán)境里
將①的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②的環(huán)境里
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
（一周后觀察）
不發(fā)霉
發(fā)霉
不發(fā)霉
分析實(shí)驗(yàn)，回答：
Ⅰ．通過(guò)A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，小明想探究的問(wèn)題是：　            　；這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是　    　；分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小明得出的結(jié)論應(yīng)該是：　          　．
Ⅱ．為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響，小明設(shè)計(jì)的C組實(shí)驗(yàn)與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照，C組中的①、②的條件分別是　   　和　    　．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法：首先配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的      ；其次，要進(jìn)行       處理，冷卻后使用；第三，用接種針       ；最后，可以放在室內(nèi)      的地方進(jìn)行培養(yǎng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般步驟按先后順序排列是:
①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng)
A．①②④③B．②①④③
C．③①②④D．①③②④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

細(xì)菌和真菌在生物圈中的分布非常廣泛

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

菌落的培養(yǎng)方法的一般步驟如下，其正確的操作順序是  （   ）
①配置培養(yǎng)基 ② 高溫滅菌冷卻 ③接種④ 恒溫培養(yǎng)
A．①②③④B．①③②④C．④①②③D．②①③④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于真菌菌落特征的是：（     ）
①菌落較大   ②霉菌的菌落有的呈絮狀、絨毛狀和蜘蛛網(wǎng)狀   ③有的霉菌菌落呈現(xiàn)一定的顏色   ④菌落較小   ⑤表面光滑粘稠
A．①②⑤B．①②③C．②③④D．③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

潮濕的食品在春天、夏天和秋天里容易腐敗質(zhì)變，這說(shuō)明微生物生長(zhǎng)和繁殖除需要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)外，還需要_________和_________等外界環(huán)境條件。

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