16．人們食用的面粉主要來自小麥種子的（　　）
A．胚乳B．胚芽C．胚軸D．胚根

分析 單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳內(nèi)，雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉內(nèi)，據(jù)此答題．

解答 解：面粉是由小麥加工而來．小麥都是單子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括：種皮、胚乳和胚三部分．種皮起保護(hù)作用；胚乳里貯存著營養(yǎng)物質(zhì)，面粉就是小麥的胚乳加工來的；胚包括胚根、胚芽、胚軸和一片子葉，胚根將來發(fā)育成根，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖和根的部位，子葉將胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸．
故選：A

點評 解答此題的關(guān)鍵是要明確小麥?zhǔn)菃巫尤~植物還是雙子葉植物，以及種子的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)大豆和玉米種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題．

（1）標(biāo)號⑥所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體．
（2）豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號①所示部分發(fā)育而來．
（3）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，大豆種子中沒有胚乳．
（4）大豆種子萌發(fā)時，④主要起提供營養(yǎng)物質(zhì)作用．
（5）如圖2，在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍(lán)色的是圖中的①，證明玉米種子成分中含有淀粉．
（6）滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發(fā)，這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．楊梅在分類上屬于種子植物中的被子植物，若開花時節(jié)遇上陰雨天，產(chǎn)量會大幅下降，因為下雨影響了楊梅樹傳粉和受精．楊梅酒是將楊梅通過酵母菌發(fā)酵制成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．園藝工人栽培的“千頭菊”色彩斑斕，非常漂亮．工人是選用粗壯的野生青藁，在其上嫁接不同顏色的菊花，于是整個植株會開放出各色菊花．要使嫁接成功的關(guān)鍵是什么？嫁接與有性生殖相比，優(yōu)勢在哪里？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列動物通過體外受精進(jìn)行有性生殖時的是（　�。�
A．鯽魚B．蠶蛾C．狗D．鴿子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．我國是楊梅的原產(chǎn)地，溫州茶山楊梅享譽(yù)國內(nèi)外．
（1）楊梅嫁接時，要將它們的枝或芽接到另一植物的莖或根上，使兩者的形成層緊貼，這種繁殖方法屬于無性（填“有性”或“無性”，下同）生殖．
（2）楊梅能開花結(jié)果，種子萌發(fā)產(chǎn)生新植株，這種生殖方式屬于有性生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是植物從花發(fā)育成果實的過程，請據(jù)圖回答：
（1）桃核中的種子[9]是由胚珠發(fā)育而來的．
（2）甲圖1描述的生理過程是傳粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）種子萌發(fā)時，最先突破種子發(fā)育成根的是[3]胚根
（2）種子萌發(fā)后，發(fā)育成莖和葉的是[1]胚芽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．小明很喜歡吃綠豆芽．可是綠豆芽是如何長出來的呢？他特意向菜市場里賣豆芽的老伯伯咨詢．老伯伯告訴他，要想得到又長又白的豆芽需要將綠豆種子放在底部有孔的塑料桶內(nèi)，上面再蓋一層布．要經(jīng)常向桶內(nèi)澆水，但又不能將綠豆泡在水中．不澆水時可將桶蓋好，放在溫暖的地方，過不多久就會長出豆芽．由此看來，下列哪項不是種子萌發(fā)的必需條件（　　）
A．陽光B．適宜溫度C．水分D．空氣

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同步練習(xí)冊答案