下列關(guān)于動物影響環(huán)境的敘述中,不正確的是(   )
A.以植物為食,破壞生態(tài)平衡
B.協(xié)助植物傳粉,使之順利繁殖后代
C.幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍
D.動物不僅能適應環(huán)境,而且也能影響和改變環(huán)境
A

試題分析:動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用:食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系,在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡,生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì),這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì),可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應、相互依存的關(guān)系,動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,當某些動物數(shù)量過多時,也會對植物造成危害,如蝗災等,選A。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

所有的生物都有社會行為。    (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

利用周氏嚙小峰防治美國白蛾,體現(xiàn)了動物具有
A.維持生態(tài)平衡的作用
B.促進物質(zhì)循環(huán)的作用
C.幫助植物傳粉的作用
D.幫助植物傳播種子的作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列例子中,哪一項不能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用
A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活
B.重慶某地遭遇罕見蝗災,緊急請求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂
D.蒼耳果實表面的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對自然界中動物和植物的關(guān)系描述錯誤的是(     )
A.動物直接或間接以植物為食物
B.動物幫助傳粉和傳播種子
C.植物的數(shù)量越多,動物的食物來源越豐富
D.動物越多,對植物的生長越有利

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

動物直接或間接地以植物為食,這對植物的生長和繁殖總是不利的。          ( )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有一種名為鬼針草的植物,當動物在草叢中行走時,身上常被粘上一些帶刺的“針”,動物在這一過程中起的作用是
A.毀壞了鬼針草B.幫助鬼針草傳播種子
C.貯存了食物D.調(diào)節(jié)了生態(tài)平衡

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人類利用某種動物處理垃圾等有機廢物,這種動物是
A.蚯蚓B.蜈蚣C.蝸牛D.沼蝦

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

渡渡鳥滅絕后,300年內(nèi),毛里求斯島上最珍貴的樹一大顱欖樹就再也沒有種子發(fā)過新芽,渡渡鳥對大顱欖樹最重要的作用是
A.取食其種子減少其數(shù)量
B.產(chǎn)生糞便供樹生長
C.為其種子催生萌芽有利
D.保護大顱欖樹不被其他動物傷害

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