螞蟻的觸角互相碰撞，是兩只螞蟻在爭(zhēng)斗．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：群體中的信息交流
專題：
分析：動(dòng)物通訊，就是指?jìng)�(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．
解答：解：信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等．動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言．螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味，即利用了嗅覺，嗅覺感受器分布在觸角上，故此題說(shuō)法錯(cuò)誤．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物通訊的方式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

分析下面的資料，回答后面的問(wèn)題：
吉林省樺甸市長(zhǎng)白山林蛙種源基地近日發(fā)現(xiàn)一只“白蛙”，通體透明，外觀可見骨骼和內(nèi)臟．2012年11月10日，吉林市野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的專家稱，“白蛙”系蛙類罕見的白化現(xiàn)象導(dǎo)致，這是動(dòng)物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)，在我國(guó)有個(gè)別的蛙、蟾、蝌蚪會(huì)因?yàn)樯钤谟腥虬岛拥氖規(guī)r溶洞內(nèi)或附近，因接觸不到陽(yáng)光身體變成白色．”
據(jù)當(dāng)?shù)亓滞芊N源基地員工介紹，當(dāng)?shù)卣Ａ滞芡w是黑色，正常蛙的眼睛上側(cè)有眼瞼，這只白蛙是他在回捕林蛙時(shí)發(fā)現(xiàn)的，其身長(zhǎng)約3.5厘米，體型和正常蛙一樣，被捕捉時(shí)，白蛙正在水面上游動(dòng)．這只白蛙因皮膚薄且透明，像沒有眼瞼一樣，黑色的眼睛分外醒目．（圖文來(lái)源：中新網(wǎng)吉林2012年11月10日電）
（1）吉林省樺甸市長(zhǎng)白山林蛙的體色有黑色和白色之分，這在生物學(xué)上稱為
 
，這種體色受
 
控制，正常的世代林蛙為黑色，而今天又出現(xiàn)白色的林蛙，這是生物的一種
 
現(xiàn)象．
（2）正常的黑蛙通過(guò)有性生殖繁殖出現(xiàn)了白蛙，假設(shè)用A代表顯性基因，a代表隱性基因，請(qǐng)用遺傳圖解的方式說(shuō)明上述兩個(gè)親本及其后代的基因組成和性狀表現(xiàn)．
（3）當(dāng)?shù)匾徊糠秩丝吹竭@種“異類蛙”后，認(rèn)為對(duì)養(yǎng)殖或?qū)θ祟惒患胩幚淼�，�?duì)此，你有何評(píng)價(jià)或感想？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)例，屬于有性生殖的是（　�。�
①“試管嬰兒”的誕生        ②“克隆羊”的出現(xiàn)        ③玉米用種子繁殖后代 
④生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育 ⑤蕨類植物的生殖．
A、①③B、②④C、③④D、①⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

蟋蟀的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，這個(gè)發(fā)育過(guò)程稱為（　�。�
A、不完全變態(tài)B、完全變態(tài)
C、變態(tài)發(fā)育D、不變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程伴隨著復(fù)雜的繁殖行為，下列不屬于鳥類繁殖行為的是（　�。�
A、求偶B、筑巢C、育雛D、哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某一家庭白化病的發(fā)生情況，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）①②的膚色正常，其子女中③④均為正常此現(xiàn)象稱為
 
，而⑤為白化病，此現(xiàn)象稱為
 
．白化病患者皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象，原因是體內(nèi)缺少了正�；颍@說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是
 
．
（2）經(jīng)基因檢測(cè)發(fā)現(xiàn)⑥號(hào)個(gè)體不攜帶此病的致病基因，則其與⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是
 
．
（3）圖中⑤號(hào)為女性白化病患者，可推知①、②個(gè)體的基因組成分別為
 
、
 
，④號(hào)個(gè)體的基因組成是
 
．（用B和b來(lái)表示），③為致病基因攜帶者的概率為
 
，用遺傳圖解表示為：
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

電影《少林寺》中，有少林武僧伸直雙臂提水的鏡頭．此時(shí)他們的肌肉狀態(tài)是（　�。�
A、肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
B、肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
C、肱二頭肌、肱三頭肌都舒張
D、肱二頭肌、肱三頭肌都收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

森林古猿的一部分由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，一代代向著直立行走的方向發(fā)展．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，先用16×的目鏡和10×的物鏡觀察，再用10×的目鏡和40×的物鏡觀察，觀察的結(jié)果是（　�。�
A、視野變亮
B、觀察到的細(xì)胞數(shù)量變多
C、觀察到的細(xì)胞變小
D、觀察到的都是倒像

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