A. | 生物都會(huì)死而復(fù)生 | B. | 生物都能進(jìn)行生殖使種族得以延續(xù) | ||
C. | 生物自己會(huì)從自然界中合成 | D. | 人類用科技使它們不滅絕 |
分析 此題考查生物的特征.生物的生活需要營養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸; 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激作出反應(yīng);生物能生長和繁殖;除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答 解:生物體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程叫做新陳代謝.包括從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì),排出體內(nèi)代謝廢物.新陳代謝是生物最基本的特征,在此基礎(chǔ)上生物才有生長、繁殖和應(yīng)激性等生命特征.生物體能夠由小長大.生物體發(fā)育到一定階段,就開始繁殖下一代.應(yīng)激性是生物對外界刺激作出一定的反應(yīng),它能夠使生物“趨利避害”,從而適應(yīng)周圍的環(huán)境.綜上所述,在一個(gè)相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,一個(gè)生物物種一般不會(huì)自行滅絕,原因是生物能夠進(jìn)行生殖使種族得以延續(xù).
故選:B.
點(diǎn)評 生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展,最基本的環(huán)節(jié)是生物通過生殖和發(fā)育,世代相續(xù),生生不息.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗(yàn)方法 |
1號 | 饅頭碎屑+2mL唾液 | 37℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
2號 | 饅頭碎屑+2mL清水 | 37℃水溶10分鐘 | 加兩滴碘液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
PH | 3.0 | 4.5 | 5.6 | 6.0 | 7.0 | 7.5 | 8.0 | 9.0 | 10.0 | 11.0 |
株高(cm) | 5.0 | 6.5 | 8.1 | 12.0 | 12.8 | 8.7 | 7.5 | 5.5 | 5.2 | 5.1 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是否有脊椎 | B. | 是否有腳 | C. | 是否用肺呼吸 | D. | 是否能飛 |
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