鳥卵中能孵化成雛鳥的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、胚盤B、卵白C、卵黃D、卵殼
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

學習枝條扦插時，老師告訴小剛生根粉低濃度溶液可以促進插條生根，提高插條成活率；而高濃度溶液則抑制枝條生根．小剛利用課余時間探究某一濃度的生根粉溶液是否能促進扦插枝條生根，探究方案如下：
實驗材料：生根粉，葡萄莖等．
實驗步驟：
①制作插條．將葡萄相同部位的莖剪成長度相等的莖段20條，莖段上方切成平面，下方切成斜面，去掉莖段上的葉片，每個莖段保留1個芽．
②配制某一濃度的生根粉溶液．
③插條的處理及培養(yǎng)．將葡萄插條分成甲、乙兩組，每組10條．甲組用生根粉溶液浸泡24小時，乙組用蒸餾水浸泡24小時．隨后將插條埋入土中進行扦插培養(yǎng)．
④觀察統(tǒng)計．5天后，統(tǒng)計每段插條的生根數(shù)量．
請分析回答：
（1）制作插條時，將插條下方切成斜面的原因是
 
，去掉插條葉片的原因是
 
．
（2）乙組插條用蒸餾水浸泡的目的是
 
．
（3）對步驟④中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行的處理方法是
 
．
（4）若小剛的實驗結(jié)果是甲組生根數(shù)量多于乙組，則說明
 
；若甲組生根數(shù)量比乙組少，則說明
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

冬蟲夏草是我國特有的一種名貴中藥，與人參、鹿茸齊名，并列為“三大補品”，它不是蟲，也不是草，而是一種真菌寄生在某些昆蟲體內(nèi)發(fā)育而長成的，這個過程發(fā)生在昆蟲發(fā)育的哪個階段？（　�。�
A、成蟲B、幼蟲C、受精卵D、蛹

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面說法錯誤的是（　�。�
A、由受精卵發(fā)育成新個體過程中，幼全與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大，這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育B、家蠶的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個過程C、螳螂的發(fā)育過程是不完全變態(tài)發(fā)育D、草履蟲的生殖不是由受精卵發(fā)育而來的，而是由分裂產(chǎn)生新個體

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列對青蛙生活習性和生殖發(fā)育特點的描述中，不正確的是（　�。�
A、雄蛙和雌蛙的抱對有利于提高卵的受精率B、雄蛙的鳴叫是一種求偶行為C、青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上，所以它是兩棲動物D、青蛙的受精卵是在水中孵化的，所以水溫及水質(zhì)狀況會影響受精卵的孵化率

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的有幾項（　�。�
①鳥類胚胎發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)主要由卵黃提供
②移植給患者的健康人的器官相當于抗原
③生男生女主要由女性（母親）決定
④轉(zhuǎn)基因食品使我們營養(yǎng)多樣化，對人類沒有任何不利
⑤衡陽“角山大米”富含對人體健康有益的硒，因此我們攝取硒元素越多越好
⑥根瘤菌可為豆科植物提供含氮物質(zhì)．
A、一項B、二項C、三項D、四項

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科目：初中生物 來源： 題型：

鳥卵結(jié)構(gòu)中，行進胚胎發(fā)育的部位是（　　）
A、卵白B、卵黃C、胚盤D、氣室

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不屬于變態(tài)發(fā)育的動物是（　�。�
A、家蠶B、家鴿C、蟑螂D、青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面對相對性狀的表述，正確的是（　�。�
A、同一性狀的相同表現(xiàn)形式B、不同性狀的不同表現(xiàn)形式C、不同性狀的相同表現(xiàn)形式D、同一性狀的不同表現(xiàn)形式

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