生活在沙漠中的仙人掌，葉退化成刺可以減少水的散失。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?（   ）
A．生物影響環(huán)境B．生物適應(yīng)環(huán)境
C．生物改變環(huán)境D．生物依賴(lài)環(huán)境
B

試題分析：適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有一位科學(xué)家曾做了一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)：

①圖1給狗喂食，引起狗分泌大量唾液．
②圖2使狗聽(tīng)到鈴聲，狗沒(méi)有分泌唾液
③圖3先使狗聽(tīng)到鈴聲，隨即給狗喂食，如此重復(fù)多次．
④圖4經(jīng)過(guò)③訓(xùn)練后，當(dāng)只給予鈴聲而不喂食時(shí)，狗也會(huì)有大量唾液分泌．
（1）上述實(shí)驗(yàn)中給狗喂食，狗吃食物會(huì)分泌唾液的反射屬于______反射．（填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”）
（2）經(jīng)過(guò)訓(xùn)練出生以后的小狗能夠?qū)︹徛曌鞒龇置谕僖旱姆磻?yīng)，這屬于______反射，此時(shí)的鈴聲是條件刺激．
（3）如果要使已經(jīng)建立起來(lái)的復(fù)雜反射長(zhǎng)時(shí)間保持下去，還需要經(jīng)常使______刺激與條件刺激結(jié)合．否則，已建立的條件反射將逐漸______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人類(lèi)與自然的和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的必然要求。下列敘述中，不利于人和自然和諧發(fā)展的是
A．推廣生物防治方法，減少環(huán)境污
B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)
C．開(kāi)發(fā)森林資源，多使用一次性木筷
D．建立各種自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

森林能增加大氣濕度，增加降雨量，這說(shuō)明
A．環(huán)境影響生物B．生物適應(yīng)環(huán)境
C．生物影響環(huán)境D．生物和環(huán)境能合作

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不能說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境的是                                     (     )
A．枯葉蝶外形和體色像一片枯葉
B．蚯蚓的活動(dòng)使土壤變得疏松、肥沃
C．荒漠中仙人掌的葉特化成刺
D．工業(yè)城市中深色的樺尺蠖比淺色的多

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

紅樹(shù)林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá)，能扎根于海灘淤泥中，有效的防止波浪對(duì)海岸和海堤的侵蝕。紅樹(shù)林的根系發(fā)達(dá)屬于（  ）
A．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B．生物對(duì)環(huán)境的影響
C．生物對(duì)環(huán)境的依賴(lài)D．環(huán)境對(duì)生物的影響

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（     ）。
A．仙人掌的葉變成了刺B．蚯蚓疏松土壤
C．干旱使水稻減產(chǎn)D．植物可以防風(fēng)固沙

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中，不屬于生物與環(huán)境相適應(yīng)的實(shí)例是(    )
A．仙人掌的葉變成刺，利于在沙漠中生存
B．枯葉蝶形似枯葉，不易被敵害發(fā)現(xiàn)
C．龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來(lái)會(huì)打洞
D．青草叢中的蝗蟲(chóng)，其體色呈綠色

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“山上多植樹(shù)，勝似修水庫(kù)，有雨它能吞，雨少它能吐”，這條諺語(yǔ)形象地說(shuō)明森林能（ ）
A．凈化空氣B．過(guò)濾塵埃C．降低噪聲D．涵養(yǎng)水源

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同步練習(xí)冊(cè)答案