【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的敘述,正確的是( )
A.沒(méi)有葉綠體、線(xiàn)粒體,生活不需要能量
B.靠分裂生殖,環(huán)境適宜時(shí)繁殖速度很快
C.沒(méi)有成形的細(xì)胞核,適應(yīng)環(huán)境能力很弱
D.不需要進(jìn)行呼吸作用,所以沒(méi)有線(xiàn)粒體
【答案】B
【解析】
試題分析:細(xì)菌屬于生物,體內(nèi)無(wú)葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,但有線(xiàn)粒體,能進(jìn)行呼吸作用,生活需要能量,A錯(cuò)誤;細(xì)菌靠分裂生殖,環(huán)境適宜時(shí)繁殖速度很快,一般不到30分鐘就分裂一次,B正確;細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,分布范圍較廣,生活適應(yīng)環(huán)境能力很強(qiáng),在環(huán)境惡劣的情況下能形成芽孢,C錯(cuò)誤;細(xì)菌屬于生物,體內(nèi)有線(xiàn)粒體,能進(jìn)行呼吸作用,生活需要能量,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)?/span>______內(nèi)有少量滑液和______表面光滑,從而減少骨與骨間的摩擦。
(2)關(guān)節(jié)能牢固是因?yàn)?/span>______把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái),其里面和外面還有很多______起加固作用。
(3)脫臼是指______從______里滑脫出來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)如圖①所示,制作此臨時(shí)裝片時(shí),滴加的溶液是 .
(2)視野中看到的物像如圖⑥所示,可能是步驟(填序號(hào))操作不當(dāng)引起的.
(3)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”,這些細(xì)胞被放大了倍.
(4)從結(jié)構(gòu)層次上分析,洋蔥鱗片葉表皮屬于;與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比,人口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖分析回答:
(1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有[6 ]______________和_____________。不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有________片,而玉米種子的子葉有_______片,而且玉米種子有胚乳,菜豆種子沒(méi)有胚乳。
(2)菜豆和玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[4]_________和[5]_________。
(3)_________ 是種子的主要部分,是新植物體的幼體。
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為了保證苗全苗壯,在播種前常常要測(cè)定種子的發(fā)芽率。種子的發(fā)芽率在____________ 時(shí),才能播種使用,如果發(fā)芽率過(guò)低,就要另?yè)Q優(yōu)良的種子。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“饅頭在口腔的變化”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說(shuō)法正確的是( )
A.滴加碘液后,①號(hào)試管會(huì)變藍(lán)色
B.②③對(duì)照可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”
C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無(wú)法得出任何結(jié)論
D.①②試管對(duì)照,②號(hào)試管為對(duì)照組
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)百年前,我國(guó)黃土高原有茂密的森林,后來(lái)由于人口過(guò)于集中和長(zhǎng)期掠奪式的開(kāi)發(fā)等原因,
變成了荒山禿嶺。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明
A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.環(huán)境條件決定生物的形態(tài)
C.生物能影響環(huán)境 D.環(huán)境條件決定人口的數(shù)量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】王大爺今年種植的蘿卜喜獲豐收,使蘿卜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自
A.土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽 B.土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
C.空氣中的水分和二氧化碳 D.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物
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