15．乳山市位于膠東半島，氣候宜人、農(nóng)產(chǎn)品豐富如：花生、小麥、大豆、玉米等含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．這些品種的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在相應(yīng)植物種子的（　　）中．
①子葉        ②胚乳         ③胚根         ④胚軸．
A．①②②②B．①②①②C．②①④②D．②②①①

分析 一般單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，一般雙子葉植物種子儲存在子葉中，據(jù)此答題．

解答 解：花生、大豆屬于雙子葉植物，雙子葉植物種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚的①子葉．小麥、玉米屬于單子葉植物，種子由種皮、胚和胚乳組成，②胚乳是其儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，B正確．
故選：B

點(diǎn)評 明確單子葉植物和雙子葉植物種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)即能正確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如表是體檢后化驗(yàn)單的一些數(shù)據(jù)．下列有關(guān)該表數(shù)據(jù)的分析中，錯(cuò)誤的是（　�。�
檢驗(yàn)項(xiàng)目測量結(jié)果參考區(qū)間單位
血紅蛋白95110-150g/L
尿蛋白質(zhì)陽性陰性g/L
游離甲狀腺激素2512.00-22.00ng/dL
空腹血葡萄糖10.53.9-6.1mmol/L
A．血紅蛋白的化驗(yàn)結(jié)果說明此人貧血，平時(shí)飲食中應(yīng)多吃含鐵量高的食物
B．尿蛋白質(zhì)的化驗(yàn)結(jié)果說明此人腎臟的腎小管重吸收功能出現(xiàn)障礙
C．游離甲狀腺激素的化驗(yàn)結(jié)果說明此人甲狀腺激素分泌過多，可能患有甲亢
D．空腹血葡萄糖的化驗(yàn)結(jié)果說明此人胰島素可能分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．痰形成的部位是（　　）
A．鼻腔粘膜B．喉腔側(cè)壁C．氣管和支氣管D．食道粘膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于“口腔對淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)的說法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．該實(shí)驗(yàn)可證明唾液能消化淀粉
B．饅頭的消化與牙齒、舌、唾液的作用分不開
C．要讓唾液發(fā)揮最佳作用，溫度應(yīng)保持在37℃左右
D．試管內(nèi)的混合液，如果加碘變藍(lán)，則證明試管內(nèi)淀粉已被唾液消化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．俗話說“食不言，寢不語”，其實(shí)吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理的，原因是（　�。�
A．有利于保護(hù)聲帶
B．唾液腺分泌唾液的量減少
C．流經(jīng)消化器官的血量減少，不利于消化
D．食物容易由咽誤入氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．李茗同學(xué)學(xué)習(xí)了藻類植物的知識后，他想到了一個(gè)問題：水綿是藻類植物，必須生活在水中嗎？請你根據(jù)他提出的問題設(shè)計(jì)一個(gè)方案來探究一下：
（1）你作出的假設(shè)是水綿必須生活在水中．
（2）材料：水綿若干、培養(yǎng)皿、清水．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①取兩個(gè)培養(yǎng)皿，分別標(biāo)記為A、B，在A中清水；B中不加，保持干燥．兩個(gè)培養(yǎng)皿并排放在有有陽光的地方．
②取一些比較長的水綿，一端放入A的水中，另一端放在B中．
③過一段時(shí)間后觀察到A、B培養(yǎng)皿中水綿生長的情況．
（4）預(yù)期結(jié)果A培養(yǎng)皿中水綿正常生長；B培養(yǎng)皿中水綿死亡．
（5）結(jié)論水綿必須生活在水中．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，其臨床特征為發(fā)熱、咳嗽，麻疹病毒通過病人打噴嚏、咳嗽等途徑排出體外，經(jīng)空氣飛沫直接傳播．早在2010年9月，我國政府為8月齡～14歲的兒童免費(fèi)接種了麻疹疫苗．據(jù)資料回答問題：
（1）從傳染病學(xué)分析，麻疹病毒屬于病原體．
（2）為有效預(yù)防麻疹，小明接種了麻疹疫苗．這種措施在傳染病的預(yù)防上屬于保護(hù)易感人群．疫苗接種后，會刺激小明體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗麻疹病毒的特殊蛋白質(zhì)．
（3）人體內(nèi)有一些常見免疫現(xiàn)象：
①炎癥反應(yīng)中，白細(xì)胞在吞噬細(xì)菌時(shí)會釋放一種化學(xué)物質(zhì)，與細(xì)菌內(nèi)毒素共同作用，導(dǎo)致發(fā)燒；
②進(jìn)行器官移植時(shí)，患者的免疫系統(tǒng)會排斥移植的異體器官；
③花粉、青霉素等過敏原會引發(fā)一些人產(chǎn)生過敏反應(yīng)．
上述免疫現(xiàn)象與小明接種疫苗獲得的免疫一致的是②③（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．有人刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血，他應(yīng)該補(bǔ)充（　　）
A．維生素CB．維生素B1C．維生素AD．水

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．分析人體主要內(nèi)分泌腺示意圖，回答問題：
（1）小吳今年28歲，身材矮小、不足130厘米，智力與同齡人相近，據(jù)此可知他患病的原因是幼年時(shí)期[①]垂體分泌的生長激素不足．
（2）老張因?yàn)閇⑤]胰島分泌的胰島素不足，出現(xiàn)了多尿、多飲、多食等癥狀．由于老張病情嚴(yán)重，醫(yī)生建議采用針劑注射治療，針劑注射的藥物不能口服的原因是胰島素的成分是蛋白質(zhì)，胰島素在消化道內(nèi)會被胃液、腸液和胰液中的蛋白質(zhì)酶消化，影響其功能．
（3）在青春期，男孩出現(xiàn)第二性征是[⑥]睪丸分泌的雄性激素的結(jié)果．
（4）當(dāng)人經(jīng)歷興奮、恐懼、緊張這些刺激時(shí)，大腦皮層就會特別興奮，它通過相關(guān)神經(jīng)促使[4]腎上腺分泌腎上腺素，該激素能讓人呼吸加快，心跳和血液流動加速，為身體活動提供更多能量，使反應(yīng)更加快速．

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