【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可讓他們更好的適應(yīng)環(huán)境的變化。請(qǐng)找出屬于學(xué)習(xí)行為的那項(xiàng)( )

A. 蜘蛛織網(wǎng) B. 小鳥育雛 C. 嬰兒吃奶 D. 小狗算數(shù)

【答案】D

【解析】蜘蛛結(jié)網(wǎng)、小鳥育雛、嬰兒吃奶，都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是先天性行為，ABC不正確。
小狗“算數(shù)”是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的后天性學(xué)習(xí)行為，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乾隆皇帝有“黃萼裳裳綠葉稠，千村欣卜榨新油”的詩(shī)句，寫出了油菜的形態(tài)特征和其主要用于榨油的功能。中國(guó)“雜交油菜之父”李殿榮和他的研究團(tuán)隊(duì)，更是育成了我國(guó)第一個(gè)也是目前唯一一個(gè)含油量超過(guò)50 %的品種“秦雜油4號(hào)”。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）油菜的苗期為30天左右，幼苗生命活動(dòng)所需的_____和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)根從土壤中吸收，根吸收的主要部位是在根尖的_____，在下圖中的編號(hào)是_____，這一區(qū)域的外表面有很多_____，增加了吸收面積。

（2）具有分裂能力，能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的是[__]分生區(qū)。

（3）油菜在整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，需要吸收無(wú)機(jī)鹽的比例是氮多于鉀，鉀多于磷。在施肥時(shí)要控制濃度，一旦濃度過(guò)高造成“燒苗”，細(xì)胞就會(huì)出現(xiàn)如圖_____所示的現(xiàn)象。

（4）種植時(shí)一般要固定株距，如果種植過(guò)稀，會(huì)因葉片沒(méi)有充分利用單位面積上的_____而造成浪費(fèi)；如果過(guò)密，植株葉片相互遮擋，會(huì)影響植株的_____這一生理過(guò)程，制造的有機(jī)物就會(huì)減少，進(jìn)而影響油菜籽的含油量。

（5）在油菜的種植過(guò)程中，提高光合作用效率的措施有_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)雙眼皮夫婦生了兩個(gè)小孩，這兩個(gè)小孩眼皮的性狀表現(xiàn)可能是 （ ）

A. 都是單眼皮 B. 都是雙眼皮 C. 一個(gè)是雙眼皮，一個(gè)是單眼皮 D. 以上都有可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述正確的是（　�。�

A.甲圖中結(jié)構(gòu)①②③④共同組成種子的胚

B.乙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)

C.丙圖中的b是由丁圖中的③發(fā)有成的

D.丁圖中的①可發(fā)有成丙圖中的結(jié)構(gòu)c

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列某結(jié)構(gòu)是樟樹葉肉細(xì)胞與“禾花”魚的肌肉細(xì)胞所共有的，請(qǐng)找出( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 葉綠體 D. 液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示不屬于生物體的是（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】銀杏的種子俗稱“白果”，可見(jiàn)它是被子植物。（_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】建設(shè)和維護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境，與每一個(gè)人息息相關(guān)。下列選項(xiàng)不符合保護(hù)環(huán)境要求的是（ ）

A. 不破壞行道樹、綠化帶、愛(ài)護(hù)身邊的一草一木

B. 憋尿雖然對(duì)健康不利，但在沒(méi)人的地方也不可以隨地小便

C. 隨地吐痰既不雅觀又不衛(wèi)生，吐后要用腳立即擦掉

D. 為了減少白色污染，應(yīng)該減少塑料袋使用，而不是露天焚燒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→______→器官→______→人體。

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同步練習(xí)冊(cè)答案