精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
根據“心臟解剖圖”回答問題
(1)心臟的四個腔中收縮最有力的是[
 
]
 
.與之相連的血管是
[
 
]
 
,內流
 
血.
(2)心臟壁主要是由
 
組織構成的.
(3)與[4]相連的血管是[
 
]
 
,內流
 
血.
(4)心房與心室,心室與動脈之間有防止血液倒流的瓣膜,使血液只能由心房流向
 
,再流向
 
考點:心臟的結構
專題:
分析:血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物.圖中[1]是主動脈,[2]是肺動脈,[3]是肺靜脈,[4]是左心房,[5]是左心室,[6]是上腔靜脈,[7]是右心房,[8]是右心室,[9]是下腔靜脈.
解答:解:(1)(3)左心室承擔的輸送血液的路途遠,需要較大的壓力,需要左心室有較發(fā)達的肌肉.在心臟的四個腔中,壁最厚收縮力最強的是5左心室.
  心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室;左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈.
血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.血液循環(huán)的途徑如圖所示:
    即在心臟的四個腔中左心室、左心房流動脈血,右心房、右心室里流靜脈血;在與心臟各腔相連的血管里主動脈和肺靜脈里流動脈血,上、下腔靜脈和肺動脈里流靜脈血.(2)與器官的生理功能相適應,器官的構成以某一種組織為主,例如心臟的功能是為血液循環(huán)提供動力,與其相適應,構成心臟的主要組織上肌肉組織.
(4)心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.
故答案為:(1)5左心室;1主動脈;動脈
(2)肌肉
(3)3肺靜脈;動脈
(4)心室;動脈
點評:解答此類題目的關鍵是熟知心臟的結構、心臟各腔與之相連的血管、瓣膜的作用以及血液循環(huán)途徑.心臟的左半部分流的是動脈血,右半部分流的是靜脈血,即“左動右靜”.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

在一個封閉的生態(tài)系統(tǒng)中如果要使這個生態(tài)系統(tǒng)能長期維持下去除了非生物成分以外必不可缺的生物成分是( 。
A、生產者和消費者
B、消費者和分解者
C、生產者和分解者
D、所有的生物成分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

生活中我們常發(fā)現(xiàn)酗酒后,一些人面紅耳赤;一些人搖搖晃晃,站立不穩(wěn);一些人情緒激動,喜怒無常;還有一些人甚至嘔吐…酗酒對人體健康會有危害嗎?一位同學通過探究酒精對水蚤心率的影響加以說明.
清水酒精濃度
1%3%5%8%10%15%22%
10秒內水蚤心率平均值353030242221180
(1)根據實驗,可知水蚤的正常心率約為每10秒鐘
 
次.
(2)該實驗的變量是
 

(3)設置“觀察清水中水蚤的心率”這一組是為了形成
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

經過治理,白浪河濕地公園已經成為濰坊人民休閑旅游的好去處,這主要發(fā)揮了生物多樣性的哪種價值( 。
A、直接使用價值
B、間接使用價值
C、潛在使用價值
D、以上都不是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學在一次登山中,不慎踩到鐵釘,隨即她產生了一系列的反應,如圖所示.請回答相關問題:
(1)當鐵釘刺入皮膚時,產生傳向中樞的神經沖動,從而完成抬腳縮腿反射.調節(jié)該反射的神經中樞位于
 
中.此反射屬于
 
(填“簡單”或“復雜”)反射.
(2)此人隨后感到非常疼痛,產生疼痛感覺的部位位于
 
,這說明脊髓具有
 
功能.
(3)在觀察傷口時,此人單腳站立而沒有摔倒,這是由于
 
具有維持身體平衡的作用.
(4)此人腳底受傷后出現(xiàn)了紅腫,醫(yī)生擔心他感染破傷風桿菌,立刻給他注射了進行應急免疫治療該方式屬于
 
免疫.推測破傷風屬于
 
型傳染病.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

小腸吸收來的氨基酸送到腦部利用并將細胞產生的含氮廢物轉變成尿素,送至腎臟排出,整個過程中血液經過心臟和肺的次數(shù)依次是( 。
A、1、2B、2、1
C、4、2D、6、4

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

用綠豆發(fā)豆芽,1千克綠豆可以長出4-5千克綠豆芽.在這個過程中,綠豆的物質變化是( 。
A、有機物增多,水分減少
B、有機物增多,水分增多
C、有機物減少,水分增多
D、有機物減少,水分減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下面圖表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程(a為二氧化碳、b為二氧化碳氧、c為水蒸氣)請回答下列問題:

(1)合理密植、間作套種是為了提高過程[
 
]
 
的效率.
(2)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自過程[
 
]
 
所釋放的能量;,這一過程發(fā)生在
 

(3)C過程水分散失的門戶是
 

(4)請寫出a過程的表達式
 

(5)請寫出b過程的表達式
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網 簡圖,請回答.
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的食物網由
 
條食物鏈構成.
(2)鷹和雜食性鳥的關系是
 

(3)圖中最長的食物鏈是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案