【題目】保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)和基本內(nèi)容是保護(hù)生物多樣性,保護(hù)生物多樣性的最有效的措施是( )
A.頒布相關(guān)法律法規(guī)B.建立自然保護(hù)區(qū)
C.瀕危物種遷出原地保護(hù)D.建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)
【答案】B
【解析】
生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅,為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),據(jù)此解答。
保護(hù)生物多樣性的措施有:就地保護(hù)、遷地保護(hù)、建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)和頒布相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)行法制管理。其中,建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,這屬于就地保護(hù)。自然保護(hù)區(qū)是人們把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理。 故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中,能把相鄰的兩骨牢固的連接起來(lái)的是( 。
A.關(guān)節(jié)頭B.關(guān)節(jié)窩C.關(guān)節(jié)囊D.關(guān)節(jié)軟骨
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】呼吸肌收縮和舒張的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了( )
A.肺泡與血液的氣體交換B.肺與外界的氣體交換
C.組織細(xì)胞與血液的氣體交換D.體內(nèi)的氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用下列不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡的組合來(lái)觀察人血永久圖片,視野中細(xì)胞數(shù)目最少的一組是( 。
A.20×、45×B.10×、40×C.15×、10×D.5×、10×
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈是所有生物的家,它的范圍包括( )
A. 大氣圈、水圈、巖石圈B. 大氣圈的下層、水圈、巖石圈
C. 大氣圈的下層、水圈的上層D. 大氣圈的下層、水圈的全部、巖石圈的上層
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被子植物在陸地上分布廣泛的原因是( 。
A. 果皮保護(hù)種子B. 果實(shí)幫助傳播種子
C. 輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá)D. 以上三項(xiàng)都是
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