【題目】下圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請分析并回答下列問題。
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是______(填字母代號),E類植物屬于 植物,對保持水土具有重要作用。
(2)___________(填字母代號)類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的___________組織,所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜。
(3)以上幾種植物由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生的進(jìn)化順序是: (用字母和箭頭表示)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的過程,請回答問題:
(1)圖中表示動物的是__(填字母)。
(2)圖中能向大氣釋放出二氧化碳的途徑有________(填序號)。
(3)D表示的生物主要是___________。
(4)假設(shè)沒有了動物,此生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)會受到影響嗎?__(選填“會”或“不會”)。
(5)由此可見,動物能_______生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生產(chǎn)實踐中,利用植物的無性生殖來栽培作物,可保持親本的優(yōu)良性狀,并可在段時間內(nèi)擴大繁殖規(guī)模
(1)空心菜是常見的蔬菜,菜農(nóng)常采用方式來種植空心菜.
(2)柑橘是廣西常見水果,為保持柑橘的優(yōu)良品質(zhì),果農(nóng)采用方式種植柑橘.
(3)鐵皮石斛號稱十大仙草之首,其有增強體質(zhì)、補益脾胃、提高免疫力、抗衰老的作用.如圖為某鐵皮石斛培育基地利用一株優(yōu)質(zhì)石斛苗,短時間內(nèi)就可以培育出大量石斛試管苗,這項技術(shù)生物學(xué)上稱為植物培養(yǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為菜豆種子和幼苗的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.⑤為胚,是新生植物體的幼體,由受精卵發(fā)育而來
B.②為胚芽,發(fā)育成⑦,它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自④
C.①為胚胎,發(fā)育成⑧,它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自⑤
D.③為胚根,發(fā)育成⑧
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖所示曲線表示人體血液中某些物質(zhì)含量的變化情況,下列說法錯誤的是( )
A.若b為包繞在肺泡外的毛細(xì)血管,則c的名稱是肺靜脈,表示二氧化碳變化的是曲線②
B.若b是組織處的毛細(xì)血管,表示氧氣變化的是曲線②
C.若b是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,曲線①可表示營養(yǎng)物質(zhì)的變化
D.若b為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng),曲線②為蛋白質(zhì)和血細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動過程中,所拍攝的五幅照片。如果將照片中的生物進(jìn)行分類,你會怎樣做?
(1)寫出你的分類依據(jù):______________________________________
(2)列出你的分類結(jié)果: _______________________________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲①→④表示了變形蟲細(xì)胞的某種生理過程,乙是再生能力較強的單細(xì)胞生物喇叭蟲.則下列描述正確的是( )
A. 圖甲示細(xì)胞的分化過程,其結(jié)果是形成組織以利于變形蟲的繼續(xù)發(fā)育
B. 圖甲示細(xì)胞的分裂,④中的兩個細(xì)胞與①細(xì)胞相比,遺傳物質(zhì)少了一半
C. 若將乙切成如圖①、②、③三部分.能再生成喇叭蟲的是①、②、③任一部分
D. 若將乙切成如圖①、②、③三部分.能再生成喇叭蟲的是②
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生小敏對生物學(xué)有著濃厚的興趣,善于觀察,勤于思考,腦海中時常浮現(xiàn)出一些生物探究創(chuàng)意。某天,她在游覽泗水桃花園時,看著枝頭紅艷的桃花,突發(fā)奇想:如果給桃花授梨花花粉,是否依然能結(jié)出果實呢?在老師的支持下,她和同學(xué)們一起進(jìn)行了探究,步驟如下:
①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花,將其平均分成A、B兩組。
②將這些桃花的雄蕊去掉,并分別套上透氣的袋子。
③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上,將梨花花粉涂在B組花的柱頭上
請根據(jù)她們的設(shè)計完成下列問題:
(1)該實驗的變量是 。
(2)步驟③和④完成的是植物生殖過程中的 ,除此之外,在果實和種子形成之前還必須要完成 過程。
(3)實驗結(jié)果表明A組結(jié)出了桃子,那么,設(shè)計B組的意義是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com