12.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.人體只要神經(jīng)調(diào)節(jié),就可以完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
B.如果組成反射弧結(jié)構(gòu)的傳入神經(jīng)受到損傷,反射就無(wú)法完成
C.人體呼吸、血液循環(huán)等重要生命的調(diào)節(jié)中樞都在大腦中
D.某人幼年時(shí)期甲狀腺分泌不足,患侏儒癥

分析 (1)神經(jīng)系統(tǒng)的主要功能是調(diào)節(jié)各項(xiàng)生命活動(dòng),使人體和動(dòng)物體成為一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體
(2)神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分.
(3)反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成.感受器能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng);傳入神經(jīng)能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞;神經(jīng)中樞能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng),同時(shí)低級(jí)的神經(jīng)中樞受大腦的控制如排尿中樞就受大腦的控制;傳出神經(jīng)能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器,引起反射.
(4)激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.激素分泌異常時(shí)會(huì)導(dǎo)致人體患相應(yīng)的疾病.

解答 解:A.人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,激素通過(guò)血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng),人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同影響.故A錯(cuò)誤;
B.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,故B正確;
C、人體的呼吸、血液循環(huán)等重要生命的調(diào)節(jié)中樞在腦干,而不是在大腦,大腦有運(yùn)動(dòng)、感覺、視覺、聽覺、語(yǔ)言等中樞,故C錯(cuò)誤;
D.如果幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足,則生長(zhǎng)遲緩,身材矮小,但是智力一般是正常的,這叫侏儒癥,故D錯(cuò)誤;
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟悉人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)以及牢固把握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn),如表是該小組實(shí)驗(yàn)記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄:
組別
處理方法破壞蝌蚪的甲狀腺不做任何處理水中加如甲狀腺激素
實(shí)驗(yàn)結(jié)果停止發(fā)育提前發(fā)育成蒼蠅般大小青蛙
甲組后來(lái)又在水中加入甲狀腺激素,結(jié)果蝌蚪又繼續(xù)發(fā)育.據(jù)此判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲狀腺能分泌甲狀腺激素
B.乙丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素的有無(wú)
C.甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育
D.乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)題填寫空白.
(1)菜豆種子由[胚]和[⑤]種皮構(gòu)成.
(2)乙圖中C將發(fā)育成莖和葉.
(3)玉米的種子比菜豆的種子結(jié)構(gòu)中多了[B]胚乳.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.扁形動(dòng)物的主要特征是:身體呈左右對(duì)稱,背復(fù)扁平,有口無(wú)肛門.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-端午節(jié)
(1)還記得端午節(jié)的龍舟賽嗎?龍舟隊(duì)員們聽到發(fā)令槍聲響起時(shí),就奮力劃槳,這主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的.神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,它的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起.
(2)當(dāng)觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時(shí),就會(huì)心跳加速,血壓升高而顯得面紅耳赤,這主要是什么物質(zhì)作用的結(jié)果B.
A、血糖 B、激素 C、膽汁 D、胰液
(3)粽子是端午節(jié)不可缺少的美食,主要原料是糯米,也有加入豆子、棗、花生、豬肉的.此粽子的營(yíng)養(yǎng)成分中,屬于能源物質(zhì)的有A.
①蛋白質(zhì)、诰S生素、壑尽、芩、萏穷悺、逕o(wú)機(jī)鹽
A.①③⑤B.②④⑥C.①②③D.②③④
(4)隊(duì)員聽到法令槍聲依賴于聽覺,聽覺器官是耳.如圖是聽覺的形成過(guò)程,外界聲波引起①鼓膜振動(dòng),振動(dòng)傳到②聽小骨,將振動(dòng)放大并傳到內(nèi)耳,刺激[③]耳蝸內(nèi)的聽覺細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).沿④與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳入腦,最后到達(dá)大腦皮層的特定區(qū)域,形成聽覺.如果鼻咽部有炎癥要及時(shí)治療,否則,病菌易通過(guò)⑤咽鼓管進(jìn)入中耳引起發(fā)炎.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.關(guān)于葫蘆蘚、腎蕨、桃樹三種植物的敘述,正確的是(  )
A.都有根且可以吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
B.都有種子且有果皮包被
C.都有葉且可以進(jìn)行光合作用
D.都可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,字母a、b、c、d表示物質(zhì),字母A、B、C、D表示人體的部分系統(tǒng),代號(hào)①②③④⑤表示人體的某些生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)正常生理狀態(tài)下,存在于C中的細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁到達(dá)組織液的是白細(xì)胞.
(2)若b為蛋白質(zhì),要完成生理過(guò)程③需要被分解為氨基酸.
(3)除了排尿這一途徑,代謝廢物還可以通過(guò)圖中①④排出體外.(用圖中號(hào)碼表示)
(4)小明運(yùn)動(dòng)時(shí)右手的一個(gè)手指受傷,傷口紅腫.為了消炎,醫(yī)生在他的右上臂肌肉注射了青霉素;青霉素運(yùn)輸?shù)绞軅讣獾慕M織細(xì)胞至少需要經(jīng)過(guò)毛細(xì)血管3次.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

1.患了細(xì)菌感染的疾病,只要自己服用些抗生素就行了.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是某興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中有4條食物鏈.若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對(duì)于食物鏈:“農(nóng)作物→昆蟲→X→蛇”,X既可以代表鳥,也可以代表蛙.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是農(nóng)作物,所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來(lái)自生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的光能.這些能量是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.
(3)圖中各條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng),在這個(gè)食物網(wǎng)中,鳥與蛙的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng).
(4)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)昆蟲大量增加,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的蛙和鳥數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述生物數(shù)量的增加和農(nóng)作物數(shù)量的減少,昆蟲的數(shù)量也會(huì)隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
(5)收獲季節(jié),不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸桿,烏煙彌漫,這種做法的危害是污染環(huán)境.對(duì)此該小組建議利用秸桿生產(chǎn)混合地膜,替代農(nóng)業(yè)上使用的塑料地膜.混合土地在土壤中很快會(huì)被分解,分解該地膜的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者.

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