【題目】計劃生育是指

A. 每個人要有計劃地進行生育

B. 國家對人們的生育實行統(tǒng)一計劃

C. 一對夫妻一定生育一個孩子

D. 一對夫妻只能生育一個孩子

【答案】B

【解析】試題分析：計劃生育是指國家對人們的生育實行統(tǒng)一計劃，通過國家指導和人民自愿相結(jié)合，做到有計劃地生育子女，相結(jié)合，做到有計劃地生育子女，消滅生育上的無政府狀態(tài)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】填寫如圖所示植物細胞和動物細胞結(jié)構圖中各部分的名稱并思考回答問題：

（1）結(jié)構①的功能是____作用和控制____的進出。

（2）結(jié)構②里面含有____。

（3）起保護和支持作用的是____，為生物體生命活動提供動力的能量轉(zhuǎn)換器是____。

（4）動物細胞與植物細胞結(jié)構的主要不同在于：沒有____，并且細胞質(zhì)里沒有____和____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項與環(huán)保理念不相符的是（　�。�

A. 隨手關燈 B. 購物用塑料袋

C. 一水多用 D. 出門前提前幾分鐘關空調(diào)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一為某植物葉片葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖，其中①、②分別為氧氣、二氧化碳，甲、乙為細胞內(nèi)的相關結(jié)構；圖二、圖三是某生物實驗興趣小組做的實驗裝置；圖四探究植物某些生理過程的實驗裝置。請分析回答：

（1）圖一中乙是_____。

（2）某生物實驗興趣小組設置了一組實驗裝置（如圖二），一段時間后，發(fā)現(xiàn)透明的塑料袋內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，對比甲和乙，他們探究的問題是：_____?對比乙與丙，變量是_____。

（3）該生物實驗興題小組進一步探究，將圖二中的甲裝置放在光下一段時間后，用排水法收集了塑料袋中的氣體（見圖三），將帶火星的細木條插入廣口瓶，預期的實驗現(xiàn)象明顯。這可以說明_____。

（4）圖四中，把該實驗裝置放置在黑暗處一晝夜后，擠壓塑料袋發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的石灰水變混濁，這證明了植物的_____產(chǎn)生了二氧化碳。請你寫出這一生理過程的表達式_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】早、中、晚三餐攝取的能量比例最好是（　�。�

A. 3：4：3 B. 3：3：4 C. 4：2：4 D. 2：4：4

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物的根尖結(jié)構示意圖，下列敘述錯誤的是(　　)

A.生長最快的部位是①

B.②的細胞有很強的分裂增生能力

C.③的細胞停止了分裂，開始迅速伸長

D.根尖是根生長和吸收水分及無機鹽的主要部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)．請據(jù)圖回答：

（1）該圖中，生產(chǎn)者是___，該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是__。

（2）作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中還缺少的生物部分是______。

（3）圖中有______條食物鏈，寫出此圖中最長的一條食物鏈______。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中的動物死亡后，它們的尸體并不會堆積，原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在大量的______。

（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中，含有機物和能量最多的是______，如果土壤受到重金屬鉛的污染，經(jīng)過一段時間后，體內(nèi)積累鉛最多的生物是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是桃花和桃子的結(jié)構示意圖。請回答以下問題：

（1）圖甲中的[①]、[②]和[③]所組成的結(jié)構是_________。

（2）一朵花想要結(jié)出果實，必須經(jīng)過_____________ 。花粉落到[①]上受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最終釋放出精子，與[④]中的卵細胞結(jié)合形成________。

（3）桃子是由[③] ______發(fā)育而來，圖乙所示果實結(jié)構中[⑧]種子是由圖甲中[ ] _____發(fā)育來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前十分受歡迎的節(jié)目《爸爸去哪兒》中的楊威和楊陽洋父子，他們相貌十 分相似，生物學上這種現(xiàn)象叫做（）

A. 遺傳 B. 傳遞 C. 想像 D. 巧合

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