【題目】鳥卵既可貯存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供發(fā)育需要，又有、的保護(hù)，能減少水分的丟失．

【答案】胚胎；卵殼；卵殼膜
【解析】解：卵殼和卵殼膜起保護(hù)作用，卵殼上面有許多的小孔，通氣，利于呼吸．并且減少水分的散失．卵黃和卵白內(nèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)．這些特點(diǎn)都有利于鳥類的陸地生活．
所以答案是：胚胎；卵殼；卵殼膜．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了鳥的發(fā)育的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化最直接的證據(jù)是（ ）。

A.分子生物學(xué) B.比較解剖學(xué) C.細(xì)胞學(xué) D.化石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說“無(wú)心插柳柳成蔭”這說明柳樹可以采用的繁殖方法是（　　）
A.種子繁殖
B.扦插
C.嫁接
D.壓條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“乙肝”疫苗由乙肝病毒滅活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是（ ）

A. 注入抗體，控制傳染源

B. 注入抗原，進(jìn)行非特異性免疫

C. 注入抗原，保護(hù)易感人群

D. 注入抗體，切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱，生物的性狀由控制．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】影響物質(zhì)通過細(xì)胞膜擴(kuò)散的決定性因素是什么？

A．物質(zhì)分子的大小 B．溫度

C．物質(zhì)在脂類和水中的分配系統(tǒng) D．物質(zhì)分子的形狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”，這說明了（　�。�
A.生物影響環(huán)境
B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境改變生物
D.環(huán)境制約生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物的影響的是（　　）
A.春來(lái)江水綠如藍(lán)
B.雨露滋潤(rùn)禾苗壯
C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
D.草盛豆苗稀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根尖成熟區(qū)的根毛細(xì)胞不同于人口腔上皮細(xì)胞的特有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．葉綠體和液泡 B．細(xì)胞壁和液泡

C．細(xì)胞壁、葉綠體和線粒體 D．細(xì)胞壁、液泡和葉綠體

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