開始使用殺蟲劑時,對某種害蟲效果顯著,但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用,該種害蟲表現(xiàn)出越來越強的抗藥性。實驗證明害蟲種群中原來就存在具有抗藥性的個體。按照達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說解釋:
(1)害蟲種群中存在個體抗藥性的         ,體現(xiàn)了生物的變異一般是           的。
(2)殺蟲劑的使用對害蟲起了           作用。
(3)害蟲抗藥性的增強,是通過害蟲與殺蟲劑之間的             來實現(xiàn)的。殺蟲劑選擇了害蟲中具有             (即具有抗藥性)的個體生存(即適者生存),而具有          (具有不抗藥性)的個體死亡。這就是            。由此可見,生物的           為生物進(jìn)化提供了原始的選擇材料,生物的遺傳使有利變異在后代里得到積累和加強。所以說,           的自然選擇決定著生物的進(jìn)化方向。
(1)變異     遺傳     (2)選擇    (3)生存競爭    有利變異   不利變異 自然選擇   遺傳變異    定向

試題分析:(1)首先害蟲存在兩種變異品種:抗藥能力強的害蟲與抗藥能力差的害蟲.農(nóng)藥使害蟲中抗藥能力差的害蟲死亡,而抗藥能力強的害蟲活了下來.害蟲種群中存在著差異,體現(xiàn)了生物的變異一般是不定向的。
(2)生物界普遍存在變異,每一代都存在變異,沒有兩個生物個體是完全相同的,變異是隨機產(chǎn)生的,這些變異都是由遺傳物質(zhì)決定的,是可遺傳的變異,這樣控制抗藥能力強的基因得到積累與加強,使用時間越長,效果越差,說明殺蟲劑對害蟲起了選擇作用,而這種作用是定向的。
(3)達(dá)爾文認(rèn)為,在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去,反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡,害蟲的有些變異具有抗藥性,在生存斗爭中獲勝而被保留下來,從而產(chǎn)生了抗藥性的害蟲;在這個過程中害蟲抗藥性增強,是通過害蟲與殺蟲劑之間的生存斗爭來實現(xiàn)的,環(huán)境的定向選擇作用決定著生物進(jìn)化的方向。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的敘述中,不正確的是
A.生物普遍具有很強的繁殖力,因而會導(dǎo)致種內(nèi)、種間出現(xiàn)生存斗爭
B.生物都有遺傳和變異的特性,變異的有利和不利與生物的進(jìn)化無關(guān)
C.自然環(huán)境中的生物,通過激烈的生存斗爭,適者生存、不適者被淘汰
D.現(xiàn)代物種的多樣性是自然選擇的結(jié)果

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

角馬是非洲草原上常見的大型草食性動物。繁殖季節(jié),雄角馬之間經(jīng)常會為爭奪配偶而拼斗。依照達(dá)爾文的觀點,現(xiàn)代角馬的角發(fā)達(dá)的原因是
A.角馬好斗,代代拼斗的結(jié)果
B.發(fā)生了定向的有利變異的結(jié)果
C.角發(fā)達(dá)種類的繁殖能力比其它種類的繁殖能力強
D.角發(fā)達(dá)的雄性更有機會繁衍后代而保留下來

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖表示幾類哺乳動物的起源情況,對此圖的分析正確的是
A.原始哺乳動物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存各類哺乳動物
B.現(xiàn)存各類哺乳動物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果
C.生物通過定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境
D.在現(xiàn)存條件下,原始哺乳動物也可進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“黃皮膚、黑頭發(fā)、我們是龍的傳人”形成這一特征的根本原因是(        )。
A.常年的生活習(xí)慣B.人工選擇
C.自然選擇D.遺傳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一只雌蛙能產(chǎn)卵4000—5000個,但卵受精后,只有少數(shù)發(fā)育為成體。按照達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說,出現(xiàn)這種現(xiàn)象是由于(     )
A.過度繁殖B.生存斗爭C.遺傳和變異D.適者生存

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項不是自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容
A.生存競爭B.生殖和發(fā)育C.適者生存D.遺傳和變異

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某植物單株年產(chǎn)量數(shù)百粒種子,其中大部分被鳥類所食,或因氣候、土壤、水分等原因不能在第二年長成成株,按達(dá)爾文的觀點,這一現(xiàn)象說明( )
A.物種是可變的 B.過度繁殖、生存斗爭
C.選擇的不定向性D.用進(jìn)廢退,獲得性遺傳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

                是指自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉的過程。

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同步練習(xí)冊答案