7.臥室里不能擺放過(guò)多的植物過(guò)夜,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.需要營(yíng)養(yǎng)B.呼吸產(chǎn)生二氧化碳C.需要生長(zhǎng)D.呼吸釋放氧氣

分析 植物細(xì)胞利用氧,將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生物體生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用;植物體在任何時(shí)候都要進(jìn)行呼吸作用,以便釋放能量維持生命活動(dòng)的需要.

解答 解:植物在夜晚不能進(jìn)行光合作用,不能釋放氧氣;只進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,釋放二氧化碳;臥室內(nèi)空間較小,氧氣不多,過(guò)多的植物過(guò)夜,會(huì)消耗大量的氧氣,而人的呼吸作用也要消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳;二者之間相互爭(zhēng)奪氧氣,導(dǎo)致臥室內(nèi)氧氣消耗過(guò)快,還會(huì)因植物的呼吸作用釋放的二氧化碳而使室內(nèi)空氣變得渾濁,從而影響人的健康.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 植物的呼吸作用在有光無(wú)光的條件下都能進(jìn)行,而光合作用只在光下才能進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在生物圈中,生物在生存中不斷適應(yīng)環(huán)境,下列各項(xiàng)中,屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的例子是( 。
A.一條鯉魚(yú)能產(chǎn)幾十萬(wàn)粒卵
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C.千里之堤,潰于蟻穴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列動(dòng)物中屬于昆蟲(chóng)的是(  )
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(1)大米能為人體提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是糖類(lèi),該物質(zhì)是(“是”/“不是”)人體最主要的供能物質(zhì).
(2)下列各項(xiàng)中,和“兩優(yōu)0293”應(yīng)用了相同育種原理的是..
A.克隆羊 B.太空椒 C.高產(chǎn)抗倒伏小麥  D.組織培養(yǎng)的郁金香
(3)大米粘度的高與低是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,這在生物學(xué)上稱(chēng)為相對(duì)性狀.
(4)從理論上講,“兩優(yōu)0293”的優(yōu)良性狀是可以(“可以”/“不可以”)遺傳的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.我們食用的豆芽的白嫩細(xì)長(zhǎng)的部分,主要是種子的( 。┌l(fā)育來(lái)的.
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12.把同一品種的水仙花引種到別處栽培,由花多味香變成花少味淡;但再引種到原地后又變?yōu)榛ǘ辔断悖诉^(guò)程說(shuō)明了水仙花的性狀( 。
A.會(huì)遺傳但不會(huì)變異B.不會(huì)遺傳也不會(huì)變異
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中,其中不正確的是(  )
A.米勒的模擬實(shí)驗(yàn)開(kāi)創(chuàng)了生命起源研究的途徑
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16.如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,圖中所示肺泡外包繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于( 。
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17.俗話(huà)說(shuō)“樹(shù)怕剝皮,不怕空心”,其道理是(  )
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