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9．如圖是鳥巢結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是（　　）
A．①可為胚胎發(fā)育提供氧氣B．⑤為胚胎發(fā)育運輸營養(yǎng)物質
C．④、⑦為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質D．③含有細胞核實胚胎發(fā)育場所

分析 如圖所示：①是氣室、②是卵殼、③是胚盤、④是卵黃、⑤是系帶、⑥是卵黃膜、⑦是卵白．

解答 解：A、①是氣室，可為胚胎發(fā)育提供氧氣，故A正確．
B、⑤是系帶，懸掛卵黃，固定和減震，利于孵化，故B錯誤．
C、④是卵黃，為胚胎發(fā)育提供主要的養(yǎng)料；⑦是卵白，具有保護作用，為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料，故C正確．
D、③是胚盤，為胚胎發(fā)育提供場所，故D正確．
故選：B

點評 解題的關鍵是熟悉鳥卵的結構和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．人們食用的豆制品，主要是由大豆種子的子葉加工而成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請判斷下列關于圖中的說法是否正確．（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）
（1）可表示血液從右心室到左心房時氧氣的含量變化；
（2）可表示人在進食一段時間后胃中蛋白質的含量變化；
（3）可表示血液流經腎臟后血液中尿素的含量變化；
（4）可表示原尿在流經腎小管形成尿液時，尿中水的含量的變化．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．水華和赤潮都是由于環(huán)境污染造成的藻類植物過度繁殖造成的．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌后，對大腸桿菌進行大規(guī)模培養(yǎng)，使之大量生產胰島素．下列相關說法錯誤的是（　　）
A．上述生產過程利用了轉基因技術
B．該技術的生物學原理是基因控制生物性狀
C．胰島素可用來治療糖尿病
D．“大腸桿菌產生胰島素”這種變異不能遺傳給后代

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．自然界除了水循環(huán)和楊循環(huán)之外，還有一種重要的物質循環(huán)-碳循環(huán)．以下是有關碳循環(huán)的圖解，據圖回答下列問題：
（1）在自然界中，碳是以二氧化碳的形式，不斷地在無機環(huán)境和生物群落中循環(huán)著．
（2）圖中①②分別代表兩種重要的生理作用：①光合作用②呼吸作用．從圖中可知，碳循環(huán)過程匯總是以綠色植物為重要紐帶們因為它能將大氣中的二氧化碳和水轉化為有機物和氧氣．
（3）動植物遺體和排出物重含有的碳可通過④繼續(xù)參與碳循環(huán)，它們是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．在觀察方式上，先用顯微鏡，再用放大鏡，最后用肉眼．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于葫蘆蘚的說法中，不正確的是（　�。�
A．用孢子繁殖后代
B．只有假根，起固定作用
C．葉的結構簡單，不能進行光合作用
D．莖和葉內沒有輸送水分和其他物質的輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行了抽樣調查，其調查統(tǒng)計結果如下表：請回答下列問題：
組別父母性狀被調查家庭數子女
父母雙眼皮單眼皮
1雙眼皮雙眼皮807036
2單眼皮單眼皮60064
3雙眼皮單眼皮1208550
4單眼皮雙眼皮1005648
（1）從第1組調查的結果可推測出控制單眼皮性狀的基因是隱性基因．
（2）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，第3組所調查的家庭中，其父親、母親的基因組合是Aa和aa．
（3）如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術后，再生一個孩子是雙眼皮的可能是0．
（4）父母為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現象稱為變異．

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