【題目】人類新生命孕育的正確順序是

①形成胎兒

②胚胎植入子宮

③受精卵分裂

④形成器官、系統(tǒng)

⑤組織分化

⑥分娩

A．①②③④⑤

B．③②⑤④①⑥

C．②③①④⑤⑥

D．③⑤④②①⑥

【答案】B

【解析】

試題分析：生命的起始點(diǎn)是受精卵，受精卵分裂形成胚泡，胚泡移動(dòng)到子宮，植入子宮內(nèi)膜，繼續(xù)發(fā)育，通過組織分化，形成器官和系統(tǒng)，形成胎兒，胎兒在母體內(nèi)發(fā)育成熟后，通過陰道產(chǎn)出體外的，這一過程是分娩。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)受精的場(chǎng)所、胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)分別是（　　）

A. 輸卵管、子宮 B. 輸卵管、胎盤 C. 子宮、輸卵管 D. 子宮、胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，a、b代表呼吸運(yùn)動(dòng)過程，c、d代表氣體，下列描述正確的是 （　�。�

A. 過程a與b是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的

B. 氣體c代表氧氣，氣體d代表二氧化碳

C. 血管乙中的血液進(jìn)入心臟時(shí)最先進(jìn)入左心房

D. 與血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從種子的結(jié)構(gòu)看，我們食用的面粉主要是由小麥種子的哪部分加工而成（　　）

A. 胚 B. 子葉 C. 果皮和種皮 D. 胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（11分）右圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱：① ，③ 。

（2）細(xì)菌結(jié)構(gòu)中，①的作用是 、③的作用是 。

（3）與植物細(xì)胞相比，大多數(shù)的細(xì)菌不含葉綠體，所以不能自己制造。

（4）與甲型H1N1流感病毒相比，細(xì)菌具有 結(jié)構(gòu)；與青霉素相比，細(xì)菌的細(xì)胞中沒有 結(jié)構(gòu)。

（5）細(xì)菌的生殖方式是 生殖，當(dāng)〔②〕 增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體 ，以抵抗不良環(huán)境。

（6）大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的，例如利用 制作酸奶、泡菜。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是大豆的種子、幼苗和根尖結(jié)構(gòu)的示意圖。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 甲中的C發(fā)育成乙中的3

B. 乙中的1是由甲中的B發(fā)育來的

C. 丙中的b和c可以使乙中的3不斷長(zhǎng)長(zhǎng)

D. 甲萌發(fā)長(zhǎng)成乙的過程中,吸收水分的主要部位是丙中的d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體生長(zhǎng)曲線圖，由圖中得出的正確信息是

A. 青春期神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育 B. 青春期生殖系統(tǒng)迅速發(fā)育

C. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育一致 D. 青春期從6 ～ 8歲開始

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖二中的種子是由圖一中的[ ] 發(fā)育而來的。（[]中填序號(hào)，橫線上填文字）

（2）圖二是某雙子葉植物的種子，它的胚由 組成。（填數(shù)字）

（3）圖二中的2將來可發(fā)育成圖三中的 。（填字母）

（4）圖一中的花要能結(jié)出果實(shí)，必須要經(jīng)歷 兩個(gè)過程。

（5）植物的根也要呼吸，它所消耗的有機(jī)物，主要來自葉光合作用制造的，并通過圖四莖中的[ ]

運(yùn)輸來的。（[]中填數(shù)字，橫線上填文字）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是伸肘動(dòng)作示意圖，敘述正確的是（　�。�

A. ①是肱二頭肌 B. ②處于舒張狀態(tài)

C. ①和②起動(dòng)力作用 D. 只由肌肉和骨配合完成

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同步練習(xí)冊(cè)答案